Viewing post categorized under: Destacadas



La Dirección Provincial de Inclusión de Personas con Discapacidad junto a la Fundación IPNA y UNICEF, llevaron a cabo una jornada de capacitación destinada a operadores y equipos técnicos de los Centros de Desarrollo Infantil de San Salvador de Jujuy.

20171013_151028

Este tipo de capacitaciones se produce dentro de un proyecto que la Fundación IPNA desarrolló junto a UNICEF en cinco provincias argentinas -Jujuy, Salta, Santiago del Estero, Corrientes y Misiones- y que apunta al abordaje de operadores y equipos técnicos en su relación con niños y adolescentes con discapacidad, asegurando el acceso a derechos mediante la difusión y promoción de los mismos.

Al respecto, la Ministra de Desarrollo Humana sostuvo que “una persona con discapacidad es un ciudadano sujeto de derecho. Son personas que puedan tener una vida activa, integrada, compartida y de las cuales muchos tenemos que aprender”.  Añadió que “el objetivo del Gobierno de la Provincia es la inclusión y debe ser trabajada desde las personas con discapacidad y con la sociedad para que la mirada pueda ser inclusiva”, concluyó.

Por su parte, Eduardo Del Águila de la Fundación IPNA, explicó que “en esta oportunidad trabajamos con el personal de los Centros de Desarrollo Infantil, sobre las temáticas ‘Discapacidad y Derechos’ y ‘El Modelo Social de la Discapacidad’ para analizar el concepto de discapacidad que tiene el modelo social con una mirada centrada en el ser humano y su entorno para modificar la mirada médico/biologisista que ubica a la discapacidad en el individuo y no reconoce las limitaciones que el entorno genera”.

“Revertir estas barreras que hay en la sociedad nos permitirá lograr una inclusión real para que la persona con discapacidad pueda tener una participación activa en la comunidad”, remarcó.

Por su parte, la Directora de Inclusión de Personas con Discapacidad, Belén García Goyena, indicó que la capacitación forma parte del trabajo de la Dirección para mejorar la atención de los niños en organismos públicos y privados como en este caso los CDI que dependen del Estado a partir de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Humano.

A su vez, la funcionaria refirió que “desde la Dirección trabajamos asesorando en todo tipo de gestiones, desde el trabajo con profesionales en distintas organizaciones o reparticiones públicas hasta la atención específica de las personas con discapacidad respecto a distintos trámites que necesiten hacer, como ser la obtención del Certificado Único de Discapacidad y cualquier otra gestión sin dejar de lado lo social, cultural y recreativo” al tiempo que resaltó que es “mediante este tipo de capacitación que podemos acercar a la sociedad  un panorama más claro sobre los derechos de las personas con discapacidad y para poder avanzar sobre una inclusión firme”, concluyó.

000

El Ministerio de Salud informa que se encuentran disponibles vacantes en la especialidad de medicina general  a fin de cubrir cargos en diferentes instituciones sanitarias de Jujuy.

Ministerio de Salud

A efectos de dar cobertura a dichos espacios, se resolvió convocar a concurso de antecedentes y oposición que a continuación se detalla:

Hospital “Dr. Guillermo C. Paterson” de San Pedro, un (1) cargo, categoría A-30 hs. Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa en medicina general.

Nosocomio “Dr. Guillermo C. Paterson” de San Pedro, un (1) cargo, categoría A-30 hs. para desempeñar funciones en el CAPPS de El Piquete. Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa en medicina general O.
  • Médico/a.

Hospital “Dr. Jorge Uro” de La Quiaca, una (1) vacante, categoría A-(j-1). Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa en medicina general o de familia completa u aprobada O.
  • Médico que está cursando el último año de la residencia de Medicina General o Fliar O
  • Médico/a con ejercicio de la Medicina General en hospitales públicos.

Nosocomio “San Roque” de San Salvador de Jujuy, un (1) cargo, categoría A-30 hs. Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa de medicina general O.
  • Médico/a con antecedentes en el ejercicio de la Medicina General en los últimos 5 (cinco) años.

Hospital “Nstra. Sra. Del Pilar” de El Talar, una (1) vacante, categoría A-(j-1). Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa en medicina general O.
  • Médico/a.

Nosocomio “Nstra. Sra. Del Valle” de Palma Sola, dos (2) cargos, categoría A-(j-1) dedicación exclusiva. Los postulantes deberán acreditar:

  • Residencia completa en Medicina General o de Familia O.
  • Medico/a con obligación de ingresar a un programa de capacitación de medicina general para cumplir con las actividades básicas de Atención Primaria de la Salud en la parte asistencia, preventiva y de Promoción de la Salud, que estará a cargo de la Dirección Provincial de APS y Acción Comunitaria.

En todos los casos, los concursos serán de clase extraordinaria o abierta y se extenderán hasta el jueves 19 de octubre.

Para más información, reglamentos y resoluciones remitirse a http://salud.jujuy.gob.ar ingresando en el link “llamados a concurso” o bien personalmente en la Dirección Provincial de gestión y desarrollo del factor humano, ubicada en Independencia esquina Italia Nº 47 primer piso, de la ciudad de San Salvador de Jujuy, de lunes a viernes de 8 a 13 horas, teléfono 0388 – 4249492.

El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Educación Digital, realizó el “Primer Encuentro de Formación Técnica Operativa”, dirigido a equipos  y referentes técnicos escolares, técnicos territoriales y administradores de red de todo el sistema educativo de la Provincia.

Capacitaron a técnicos y docentes en Educación Digital.
Capacitaron a técnicos y docentes en Educación Digital.

La capacitación abordó los  tres programas  de trabajo que desarrolla la Coordinación de Educación Digital: Conectar Igualdad; Primaria Digital, y Escuelas del Futuro.

El coordinador Jorge Savio explicó que “el programa tuvo una pausa pronunciada por el cambio de gestión, pero agraciadamente la tecnología hoy está en las aulas y se le está dando un impulso importante”.

En el encuentro se anunció la continuidad de la modalidad de entrega de una computadora por alumno a través del programa Conectar Igualdad, mientras que el programa  Primaria Digital entrega un Aula Digital Móvil a cada escuela primaria, y en el marco del programa Escuelas del Futuro, este año se aplica un piloto en  40 escuelas secundarias y 32 escuelas primarias.  Este último tiene como ejes la educación de idiomas a distancia, formación continua, programación en distintos aspectos y con la última tecnología, como robótica y  drones.

Savio afirmó que se han superado dos carencias: la primera es que había una falta de servicio técnico en las escuelas, problema ahora superado. La otra deficiencia –añadió el coordinador- es que había un continuo corte en el programa debido a que los técnicos en las escuelas terminaban su contrato de servicios en diciembre. “Ahora hay una continuidad lo que representa una tranquilidad y estabilidad laboral lo que permite sostener el programa todo el año”, explicó.

En  el encuentro, capacitadores de la Dirección en Gestión de Programas del Ministerio de Educación de la Nación abordaron la temática, Primaria Digital I y II , el uso correcto del aula digital, espacios de consultas, taller Conectar Igualdad, Conectividad en las Escuelas y cambio de servidores,  taller Aplicativo ConIg., taller de calidad de los procesos  de los programas, coordinación de mesa de servicios de seguridad e Implementación de nuevos sistemas de seguridad.

En el marco de la “V Semana del Emprendedor Tecnológico”, la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación, realizará jornadas con el objeto de brindar herramientas y desarrollar habilidades en estudiantes y emprendedores.

Ministerio de Educación
Ministerio de Educación

Las actividades se llevarán a cabo el miércoles 18 de octubre en el IES Nº 7 Populorum Progressio de San Pedro, y el 19 de octubre en Salón Bicentenario de la ciudad de Humahuaca, ubicado en calle Santa Fe y Salta.

El cierre de las actividades está previsto para el viernes 20 del corriente en instalaciones del Centro de Innovación Educativa “Infinito por Descubrir” de San Salvador de Jujuy.

La convocatoria está dirigida a estudiantes terciarios y universitarios, como así también emprendedores y futuros emprendedores con el objetivo de ampliar perspectivas de emprendimientos tecnológicos, dando a conocer la forma de orientar conocimientos y habilidades, la socialización con emprendedores tecnológicos locales e información respecto a las diferentes oportunidades de financiamiento proveniente de distintas instituciones públicas y privadas.

La capacitación estará a cargo de emprendedores tecnológicos locales, profesionales en la temática de emprendedurismo, Instituto Minka, Fundación Iniciativa, licenciado José María Chebaia, Incubadoras provinciales y entidades gubernamentales que brindaran información referida a oportunidades de financiamientos en mesas de consultorías, entre otros.

Cabe destacar que las actividades están coordinadas desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación con la colaboración del Municipio de San Pedro de Jujuy y el Municipio de Humahuaca.
Los interesados podrán inscribirse ingresando a: https://goo.gl/forms/ByrWy9vfTOhSZDwd2

Para mayor información comunicarse a vinculacionjujuy@gmail.com o dirigirse a las oficinas de la Secretaría, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, teléfono 0388- 4264003.

El Ministro de Desarrollo Económico y Producción Juan Carlos Abud y el especialista del reconocido Instituto Centroamericano de Administración de Empresas – INCAE, Julio Sergio Ramírez, ponderaron la formación de unos 60 representantes públicos y privados de Jujuy que contarán con las mejores estrategias para contribuir al crecimiento regional.

Ramírez y Ministro Abud en programa INCAE Jujuy
Ramírez y Ministro Abud en programa INCAE Jujuy

Por primera vez en esta provincia, avanza exitosamente el Programa de Alta Dirección del INCAE Business School, donde expertos de la escuela de negocios de Costa Rica capacitan a funcionarios y empresarios siguiendo un esquema de tres módulos, que se extenderán hasta noviembre venidero.

La formación incluye temáticas tales como desarrollo económico y productivo, liderazgo alternativo y gestión gubernamental, apuntando a que Jujuy se convierta a futuro en un polo regional de generación de conocimientos en negocios.

“Buscamos imperiosamente generar una masa crítica de empresarios que conozcan en profundidad todo el entorno global, y que esos conocimientos sean compartidos con los funcionarios que están en constante relación con ellos. Conocer el entorno nacional e  internacional, atraer inversiones y todo lo que sea potenciar el accionar público-privado es lo que nos interesa, a través de una de las escuelas más importantes de América Latina” señaló Abud.

“Es un grupo de profesionales muy maduro, con mucho interés en el desarrollo local y en ampliar sus conocimientos, y con marcadas relaciones de entendimiento entre ambos sectores. Ello es esencial para encontrar soluciones a muchos problemas, lograr una mejor utilización de todos los recursos provinciales, aprovechar las coyunturas y las posibilidades existentes. La provincia tiene mucho futuro con el clima humano que se observa”, dijo a su turno el docente del INCAE Julio Sergio Ramírez.

Denotó que el estímulo el emprendedurismo es un factor valioso en Jujuy, instando a que los jóvenes “piensen en emprender nuevas empresas y negocios, generen ideas y no estén pendientes de lo que vendrá de Buenos Aires; sino que vean hasta qué grado Jujuy realmente pueda ser amo de su propio destino, tenga competitividad propia, sentido de autonomía y responsabilidad en su futuro”.

Apostó al norte argentino como escenario propicio para desarrollar una comunidad que apunte a lograr economías de escala, complementariedad y volumen. “Queremos traer talento e inteligencia de otras provincias cercanas y desarrollar programas educativos que ayuden a potencializar el desarrollo humano”, dijo Ramírez.

Finalmente, consideró que “el principal actor en la lucha contra la pobreza es la clase media profesional, porque es el grupo que más entiende a los pobres fuera de ellos mismos, y es el que menos interés tiene en que los pobres sigan siendo pobres”, por lo que este segmento puede ayudar a crear soluciones para que ellos puedan salir adelante.

Ramírez, originario de Colombia, ha sido destacado por dirigir talleres de alto nivel para gabinetes de gobierno y grupos de alta gerencia, además de conferencista en numerosos congresos y foros profesionales y empresariales de diversos países de Centro y Sur América. El experto recibió de manos del ministro Abud un reconocimiento por la enseñanza impartida en su paso por Jujuy.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, convocó a la primera reunión de la Comisión Redactora del Anuario Escolar periodo lectivo 2018-2019,  con el propósito de presentar lineamientos sobre los aportes que se incorporarán en el calendario.

En el encuentro se definieron pautas para establecer un orden en el ámbito administrativo y académico. “El anuario tiene que cumplir una cuestión operativa, no debe ser algo tedioso e incomprensible”, señaló Brajcich.

La comisión hizo una revisión de la terminología que se utilizará en la redacción para que sea adecuada a la normativa vigente. Asimismo, los integrantes de la comisión se comprometieron a articular contenidos para lograr un orden en la estructura del documento y que no exista una superposición de fechas entre los niveles, coordinaciones y modalidades educativas.

Por otro lado, haciendo mención al Anuario 2017 la funcionaria expresó que “fue un logro la incorporación de los primeros textos en quechua y guaraní” por lo que instó a que se continúe realizando agregados en estas dos lenguas. Además comentó que “por esta incorporación el Anuario Escolar, se encuentra en exhibición en la Biblioteca Nacional dependiente del Ministerio de Educación”.

Como fecha de presentación del primer borrador del Anuario Escolar, se acordó que será los primeros días de noviembre.

La reunión se realizó  en el edificio OSDE  y asistieron representantes de las secretarías de Equidad Educativa, Planeamiento, Infraestructura y Ciencia y Tecnología; de la Dirección General de Administración, Área de Protocolo y Ceremonial, Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Comisión de Educación de la Legislatura, direcciones de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Técnico Profesional,  Superior; coordinaciones de Educación para Jóvenes y adultos, Educación no Formal, Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Educación Especial, Intercultural Bilingüe, Instituciones Educativas de Gestión Privada y Rural y Departamento de Registro de títulos.

 

Con unidades de primera categoría en un recorrido que incluye El Fuerte, Rodeíto, Santa Clara, San Pedro y San Salvador de Jujuy, luego de 10 años vuelve a funcionar el servicio de transporte de pasajeros en la zona.

EL FUERTE - TRANSPORTE

Equipos del ministerio de Infraestructura, a cargo de Jorge Rizzotti, participarán del viaje de prueba de servicio de transporte de pasajeros que conectará San Salvador de Jujuy y El Fuerte.

El miércoles, a las 12, desde la Terminal de Ómnibus de Jujuy,  saldrá el primero de muchos colectivos que unirán a la localidad de El Fuerte con la capital jujueña.

Con una frecuencia  diaria de lunes a domingo, el servicio saldrá a las 4.30 de la mañana de la localidad de El Fuerte con paradas en Rodeíto, Santa Clara y San Pedro, finalizando en la terminal de Jujuy, con el horario de regreso a las 16, aproximadamente.

El trabajo de la Secretaría de Transporte en materia de logística, evaluación del servicio y las necesidades  de la comunidad de El Fuerte, quienes solicitaron el servicio; se sumó la participación de la Dirección Provincial de Vialidad en el acondicionamiento de los caminos que comunican a estas localidades, garantizando así parámetros  óptimos de seguridad ya que los caminos son de ripio y sinuoso.

“Este servicio implica el trabajo y el compromiso de todos los equipos de la secretaria de Transporte y también la participación fundamental de las empresas que hoy vuelve en a prestar el servicio que conectará a El Fuerte con cada rincón de  la provincia, de manera segura”, destacó el Ministro Rizzotti.

El servicio que comienza a funcionar, contará  con un periodo de prueba que permitirá a los especialista en materia de transporte evaluar las frecuencias, los horarios basados en requerimientos de la comunidad y también atendiendo a las necesidades de conexión de las zonas aledañas.

 

 

En el marco del Día de las Personas de edad, la Dirección de Protección Integral de Personas Adultas Mayores de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, dependientes del Ministerio de Desarrollo Humano, realizó el Baile del reencuentro: “Decidir es nuestro derecho”.

DMDcCNYWkAI_Ey6

El evento se llevó acabo en el Complejo del Centro de Jubilados, Retirados y Pensionados de Jujuy y participaron personas adultas mayores de los centros de jubilados, centros de día y residencias de larga estadía de toda la provincia.

La ministra de Desarrollo Humano, Ada Galfré, sostuvo que “es un día de fiesta como todos los días, celebrando la vida con nuestra familia, con los afectos, con ganas de vivir. Agradecemos tantas actividades intergeneracionales, son el ejemplo claro de  fortalecimiento de vínculos, siendo una guía, desde la experiencia para los chicos, promoviendo la integración donde puedan reconocerse  como sujetos de pleno derecho, dinámicos, participativos y gestar una imagen positiva de la vejez.

La funcionaria puntualizó que las personas adultas mayores tienen un espacio que los ayuda, asesora, contiene y promueve, que es la dirección de personas adultas mayores. Además, felicitó a las residencias de larga estadía y centros de por su trabajo arduo.

En tanto, Galfré destacó la actividad del centro de día Ñocanchis, quienes desarrollan el “Proyecto Puente”que tiene como objetivo proveer los recursos necesarios para abordar la problemática de la vulnerabilidad de las personas en situación de calle, con la finalidad de la inclusión, la mejora en su calidad de vida, la restitución y  protección de sus derechos.

Al respecto, la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, Ana Rodríguez, expresó:  “realizamos este Baile del reencuentro para  poder promover los derechos que tienen las personas como la recreación” y agregó  que “por tal motivo se ornamento todo el complejo con leyendas que expresan los derechos de ciudadanos plenos derechos y sobre todo poder entender que cumplir años no nos quitan esos derechos”.

Por su parte, la Directora Provincial de Protección Integral de Personas Adultas Mayores, Cintia Páez, indicó que  “uno de los objetivos de este encuentro fue poner en marcha el derecho a decidir, con la intención de darle visibilidad y de esta manera concientizar a la sociedad”.

Además del baile se realizaron presentación de números artísticos de los Centros de Día, Centros de Jubilados y de las Residencias. También debemos resaltar que los agasajados disfrutaron de varios espectáculos propuestos por la Dirección Provincial de Protección Integral de Personas Adultas Mayores.

Representantes del Centro de Jubilados, Retirados y Pensionados de la Provincia expresaron:  “Estamos contentos de participar de este encuentro al que fuimos”, continuaron “nuestro lema es préndete a la vida activa, hace gimnasia porque esto nos hace muy bien, para que no nos quedemos en casa, si bien nos jubilamos del trabajo, no nos jubilamos de las actividades”.

 

El próximo 24 de octubre en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas tendrá lugar la final del concurso “Mi factura, por favor”, convocado por el Ministerio de Educación junto con la Dirección Provincial de Rentas y la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP).

Llega final del concurso “Mi factura, por favor”

 

El certamen fue implementado con el fin de incentivar la recolección de facturas e incorporar los contenidos de ciudadanía que favorecen la reflexión en la población estudiantil.

Se invitaron a escuelas de los departamentos Manuel Belgrano y Palpalá, y participaron 18 establecimientos -a la instancia evaluativa semifinal llegaron 15 escuelas- agrupados en tres grupos entre los cuales compitieron y salieron los 3 semifinalistas.

La inscripción se realizó on-line a través de la página oficial  del Ministerio de Educación y el material de apoyo se puso a disposición también en la página web desde donde se lo podía descargar.

Posteriormente, se llevaron a cabo dos talleres de sensibilización, uno a cargo de AFIP y Rentas sobre Educación Tributaria y Ciudadanía,  y el otro a cargo del Equipo Aprender a Emprender sobre Proyecto Comunitario y Emprendedurismo de la cartera educativa.

A las escuelas semifinalistas, se le entregó un premio consistente en 25.000 pesos a cada una para la ejecución del proyecto comunitario.

Las instituciones semi finalistas son el Colegio Nuestra Señora del Huerto; Escuela de Educación Técnica Nº 1  “General Savio” de Palpalá y Escuela Provincial de Comercio Nº 3 “José Manuel Estrada”.

El equipo finalista viajará a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para un encuentro nacional de los ganadores de las provincias participantes del Concurso,  desde el 13 noviembre hasta el 15.

Los otros dos equipos realizarán una visita a la empresa Ledesma el 9 de noviembre.

Luego del sorteo público de lotes para dicha comunidad realizado en el mes de septiembre, los equipos de la Secretaría de Ordenamiento Territorial y Vivienda reciben la documentación de los beneficiados.

vinalito 9

El Ministerio de Infraestructura, a cargo de Jorge Rizzotti, trabaja en el acceso igualitario a la tierra en todo el territorio provincial. En el caso de Puesto Viejo, 85 son las familias pre adjudicatarias de un lote por el sorteo público, quienes hoy se encuentran actualizando la documentación para la adjudicación definitiva.

Los equipos de la secretaría trabajan en el cotejo de las condiciones de las familias, ya que el proceso explicó el secretario García, implica la confección de declaraciones juradas y la presentación de documentación de los beneficiarios, quienes posteriormente podrán recibir el lote con regularización dominial e infraestructura de servicios básicos.

En Vinalito, la Dirección de Hábitat e Inclusión, trabaja en diferentes relevamientos e inspecciones a fin de verificar la situación habitacional de las familias que habitan en la zona, y así poder trabajar en próximos sorteos atendiendo a las necesidades reales de las comunidades.

En la oportunidad, los equipos asistieron a las demandas de los vecinos inscribiéndolos para el Plan Jujuy Hábitat, mediante la recepción de documentación.

Al respecto, García expresó que el compromiso de trabajo que se asumió en toda la provincia, principalmente en las zonas más vulnerables es “avanzar a través de Jujuy Hábitat en la regularización de asentamientos, dotación de servicios básicos lo que conforma el proyecto integral de hábitat”.

vinalito 5