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El JIN N° 30 de Alto Comedero realizó, por séptimo año consecutivo, la Muestra Pedagógica anual con la visita de la Ministra de Educación de la Provincia de Jujuy, Isolda Calsina.

Como cada año, desde el 2013, el JIN N° 30 de la escuela Misión Monotécnica N° 69 de Alto Comedero, promueve más educación de calidad realizando la Muestra Pedagógica con exposiciones realizadas por los estudiantes más pequeños que a través de stands, visibilizaron lo estudiado y lo trabajado en las aulas.

En esta edición, la Ciencia fue la temática elegida para la exposición y Calsina participó de la muestra recorriendo los proyectos científicos desarrollados por los niños junto a sus docentes a lo largo del año.

La directora del JIN N° 30, Mabel Soto, informó que la temática de la muestra de este año fueron los Proyectos de Ciencia, “en esta edición, hicimos mucho hincapié en la capacitación de formación situada, y nos abocamos a desarrollar todo lo que es ciencia y métodos científicos”.

Por otra parte, Soto expresó con alegría, “hoy fue gratificante la visita de la Ministra a nuestra sede, siento que aumentó el autoestima de todas las docentes”.

La ministra de Educación, Isolda Calsina, otorgó reconocimientos a docentes por la tarea realizada en las comisiones que elaboraron los Diseños Curriculares de los niveles de Educación Inicial y Secundaria.

Los nuevos Diseños Curriculares, constituyen un proyecto pedagógico político, que se hizo posible gracias a los aportes de docentes de las cinco regiones educativas, equipos técnicos, diferentes actores del sistema educativo y de la sociedad civil, quienes contribuyeron al objetivo de brindar más educación de calidad.

Durante el acto, Calsina, distinguió el compromiso docente haciendo entrega de certificados de reconocimiento y expresó que “mediante una profunda transformación, decidimos construir a partir de nuevas estructuras para los diversos niveles educativos” y agradeció la responsabilidad de todos en “este trabajo tan grande, que requirió del profesionalismo y la capacidad de todos los participantes”.

Además, la titular de la cartera educativa destacó que “hoy la educación se mantiene conectada con las necesidades y desafíos de la sociedad y los requerimientos de nuestros estudiantes” y añadió que “mediante la actualización, todos juntos pudimos plasmar la diversidad de nuestra provincia en diseños representativos, para proporcionar más educación de calidad”.

“Destacamos a todo el equipo ministerial que ha sido el motor de todas estas transformaciones que garantizan más acceso a nuestros estudiantes”, sostuvo la ministra. Subrayó que  “los desafíos continúan, por lo cual, aspiramos seguir produciendo material que refleje nuestra diversidad y particularidades culturales, queremos que nuestra educación sea la mejor de la Argentina, para eso precisamos más inversión, diseños, capacitación, formación continua, actualización y liderazgo pedagógico que promuevan la capacidad y el talento de nuestros niños, adolescentes y jóvenes”.

Acompañaron a la ministra de Educación, la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso; de Innovación y Calidad Educativa, Natalia García Goyena y de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi.

También estuvieron presentes en el acto, la sub-secretaria de Coordinación Educativa, Alejandra Mollón; la directora de Planeamiento Educativo, Guadalupe Bravo Almonacid; de nivel Inicial, Otilia Subia; de nivel Primario, Patricia Tapia; de nivel Secundario, María de los Ángeles Gómez  y de nivel Superior, María Rosa Suárez Vargas.

Docentes idóneos y territoriales de Jujuy, realizaron actos conmemorativos por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural para promover la reflexión histórica, el diálogo intercultural y los derechos de los pueblos originarios, y brindar más educación de calidad.

Los actos se realizaron en escuelas donde participan docentes Idóneos de la lengua Quechua y Guaraní; en esta oportunidad, el equipo técnico de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación, acompañó a los docentes en los proyectos pensados para este día, en varias localidades de la Provincia.

En las actividades desarrolladas, revalorización las culturas indígenas como así también la diversidad cultural existente a lo largo y ancho de la Provincia; a través del dialogo, trabajaron sobre los derechos de los pueblos originarios, interpretación de bailes tradicionales con las vestimentas típicas de cada comunidad, entonación de piezas musicales como forma esencial de transmitir el arte, declamaciones poéticas e intervenciones a favor del derecho indígena.

Los actos y acciones realizadas se enmarcan en el continuo trabajo de capacitación y promoción de los derechos y su aplicación en el marco educativo que realizan los equipos técnicos y docentes de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Rural.

Las capacitaciones realizadas a lo largo del año a los docentes idóneos y territoriales, facilita la transmisión, a los estudiantes en el aula, de la cosmovisión indígena, en el gran desafío de combinar la escuela formal con los conocimientos ancestrales y prácticas tradicionales de la cultura.

“Los niños de cada escuela Primaria y Secundaria son nuestro objetivo, queremos potenciar las culturas a través de la enseñanza en la escuela, para motivarlos a que valoren lo propio”, expresó el coordinador Merardo Monné.

Para finalizar, Monné destacó, “hacemos hincapié en la generación de oportunidades concretas donde todos puedan expresar su sentir, la escuela es un instrumento esencial para mejorar la actitudes y personalidades de los estudiantes y de esta forma dotarlos de experiencias positivas para un mejor futuro”.

La ministra de Educación de la Provincia, Isolda Calsina, realizó la entrega de un vehículo Mercedes Benz a la escuela Misión Monotécnica N°69 de Alto Comedero, para el desarrollo de las prácticas profesionalizantes que se realizan en el taller de mecánica.

En el acto, la ministra Calsina expresó su alegría “por poder acompañarlos y observar que tienen un lugar donde están haciendo aprendizajes muy significativos para la vida de cada uno de nuestros estudiantes”, destacando que “para nosotros es vital que podamos brindar las herramientas y las competencias esenciales para poder desarrollar diferentes oficios vitales para nuestra sociedad”.

Al respecto manifestó que se debe atender a las necesidades de cada uno de los oficios debido a que “hoy en día son cambiantes, porque se van renovando, no solo en el ámbito tecnológico sino que también se producen materiales nuevos, reciclado de productos que generan nuevos desafíos a considerar en cada una de las disciplinas en la que se quiere incursionar”.

En este sentido, sostuvo que “la industria automotriz no podía estar ajena a esto y es importante que nosotros también podamos brindar una enseñanza de la mecánica automotriz acorde a los desafíos de este tiempo”, por lo que señaló que “nos adaptamos a los nuevos desafíos para generar las herramientas indispensables para que puedan triunfar en la vida”.

Por otra parte, indicó que “la Educación Técnica ha sido siempre un orgullo argentino”, pero precisó que “hubo un periodo difícil, en donde los fondos de Nación no fueron usados adecuadamente”, a lo que explicó que “cuando asumimos encontramos una relación rota con el INET a consecuencia del gran incumplimiento que tenía la Provincia a la hora de rendir cuentas, por lo que con mucho sacrificio realizamos una tarea profunda para remontar esa deuda con Nación, ordenar la documentación, hacer las denuncias correspondientes y eso nos permitió restablecer la relación y recibir su apoyo”.

“Nuestra misión es seguir mejorando la educación, trabajando en este desafío de generar oportunidades para todos a través de la educación”, expresó Calsina.

Al dirigirse a los estudiantes, les manifestó que “espero disfruten de este auto y aprovéchenlo para aprender mucho porque trabajamos para que todos tengan más educación de calidad”.

Por su parte, la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla explicó que “este es el resultado de un trabajo que se realizó en forma conjunta entre la provincia de Jujuy con INET para recuperar unidades que fueron secuestradas y están en resguardo en ADUANA para usos educativos”.

Por lo que informó que a partir de esta articulación, la Secretaría General de la Presidencia de la Nación cede al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), el cual articula con la Provincia para realizar la entrega “de una unidad de última generación para que nuestros estudiantes realicen sus prácticas con tecnología actualizada”. Además, sostuvo que “estamos abocados desde el Ministerio de Educación y en particular de la dirección de Educación Técnica en equipar los entornos formativos con tecnología, con el propósito de mejorar la oportunidad de inserción laboral de nuestros estudiantes”.

Elías Salazar, director de la escuela Misión Monotécnica N°69, manifestó que “fuimos sorprendidos por la señora ministra, con esta donación del vehículo Mercedes Benz que viene exclusivamente para el taller de mecánica donde los chicos lo necesitan para hacer las prácticas profesionalizantes, en donde van a poder aplicar el conocimiento técnico y van a desarrollar sus habilidades y la parte operativa principalmente”.

En el acto estuvieron también, la subsecretaria de Coordinación Educativa, Alejandra Mollón, los alumnos y docentes de la institución beneficiada.

El departamento de Educación Artística dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, organizó la entrega de materiales artísticos, donados por la Empresa Ledesma y Papel Noa, a fin de brindar más educación de calidad y fortalecer el trabajo en los talleres libres de Artes y Artesanías del Ramal Jujeño de Región IV y V, que comprende la ciudad de San Pedro de Jujuy hasta la Localidad de Yuto.

La secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, recibió los materiales donados, en el Centro de Visitantes de la Empresa Ledesma, a través de la directora del Centro, Leonor Calvó.

Posteriormente, junto a la responsable del departamento de Educación Artística, Liliana Berruezo, realizaron la entrega de las donaciones a los docentes de los talleres libres de Artes y Artesanías del Ramal Jujeño, en el “Centro de informes e interpretación de las Yungas”, en Calilegua.

La responsable del departamento de Educación Artística, Liliana Berruezo explicó que “desde la empresa Ledesma, donaron materiales de pintura, como acrílicos, acuarelas, pinceles, plasticola y hojas de colores, mientras que la empresa de Papel Noa donó rollos de papel madera y cartones prensados”.

Por su parte, Camusso agradeció a las empresas por los materiales donados. Y en reunión con los responsables de las Regiones, enfatizó la labor diaria que realizan los docentes, en los talleres.

Asimismo, destacó que “es admirable la creatividad que surge en estos espacios artísticos, por eso es fundamental que continuemos promoviendo y acompañando a las comunidades aborígenes, a fin de mantener su identidad, cultura y tradición”.

Por otra parte, uno de los profesores hizo oportuno el momento para obsequiar a Camusso, una máscara tradicional en yuchán, como muestra de su agradecimiento por el material recibido y el apoyo a la labor de los talleristas.

La Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Salud Escolar, llevó a cabo una jornada de capacitación en alimentación saludable y manipulación de alimentos con el proyecto de “El Plato del Buen Comer” y el “El Colectivo Saludable” en la escuela N° 235 “Provincia de Chubut” de la localidad de Yala.

En la jornada se brindó información a los alumnos de 6to y 7mo grado, padres, docentes y personal de cocina.

Para garantizar más educación de calidad, se realizó un taller práctico y teórico, en donde se abordaron temas de alimentación saludable, inocuidad de alimentos, lavado de manos, sedentarismo, la importancia del agua en la alimentación y la realización de educación física; para finalizar elaboraron un menú con su posterior degustación.

Desde la dirección de Salud Escolar promueven, a través de diferentes proyectos, en los miembros de la comunidad educativa un estilo de vida saludable, teniendo en cuenta que según las estadísticas la obesidad y el sobrepeso en niñas, niños y adolescentes ha crecido en los últimos tiempos.

Es así que, trabajan sobre la prevención de enfermedades ligadas al consumo de alimentos a través de campañas sobre el vínculo de los alimentos con la higiene, los alimentos vinculados con la ingesta, los alimentos y su vida útil, los alimentos y las formas de conservación. Además, sobre las enfermedades transmitidas por alimentos (ETAs) y Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT).

Cabe destacar, que para la realización de los proyectos en la escuela recibieron la colaboración del municipio de Yala con el cual trabajan conjuntamente por el bienestar de los estudiantes.

El Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación procedió a la destrucción de las planillas no utilizadas, anuladas y las inutilizadas, correspondiente a la serie 2017, establecido por el calendario de Nación por Resolución CFE N° 222/14.

Claudia Soria, sub responsable del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, expresó que “de acuerdo a lo establecido en el anexo N°1 de la Resolución del Consejo Federal de Educación N°222 del 2014 dispone en su agenda prevista desde Nación para todas las jurisdicciones del país, la destrucción de serie ya rendida con la que se tituló, durante el año 2018, la cual sería la serie la 2017”.

Asimismo, informó que “cada año la jurisdicción debe llevar a cabo la destrucción correspondiente de planilla de la serie que venció en octubre del año anterior para proceder a la destrucción de las planillas que hayan resultado anuladas, inutilizadas o no usadas”.

En referencia al total de planillas a destruir precisó que “son 22.938 planillas de la serie 2017”.

Dicha destrucción se realizó en presencia del personal de bomberos de la Provincia, escribanía de Casa de Gobierno de la Provincia, asesoría legal de la Secretaría de Gestión Educativa y la sub responsable del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias.

La Secretaría de Infraestructura del Ministerio de Educación iniciará en octubre dos obras de terminación y ampliación, el Colegio Secundario N° 11 de Tusaquillas y la nueva Escuela Secundaria para Coranzulí, para que más estudiantes de toda la Provincia, accedan a más educación de calidad.

Tras la adjudicación de finalización de obra para la ampliación y terminación del Colegio Secundario N° 11 de Tusaquillas, la secretaria de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez, confirmó la firma del contrato con la empresa adjudicataria e inicio de la obra en el mes de octubre.

Con respecto a la obra, Giménez sostuvo que “luego de varias gestiones, pudimos destrabar los problemas legales que tenía el Colegio desde la gestión anterior; era una obra muy necesitada y esperada, estamos felices porque hoy el sueño de la comunidad es una realidad”.

Por otra parte, se realizó la adjudicación de la obra para la construcción de escuela nueva y albergue para el Colegio Secundario N° 18 de Coranzulí, que se realizará con los fondos del Programa de Mejoramiento de la Educación Rural.

La construcción del nuevo Colegio Secundario de Coranzulí es un proyecto que incluye albergue para cubrir las necesidades de los jóvenes del lugar y de localidades cercanas. La obra iniciará en el mes de octubre y tendrá un plazo aproximado de un año para la finalización del mismo.

El edificio estará compuesto por un área de albergue que cuenta con un estar íntimo, dormitorios para mujeres, para varones, docentes y un núcleo de baños; el SUM, área administrativa con secretaría, dirección, preceptoría y sala de profesores; el área pedagógica, cinco aulas, biblioteca y taller multipropósito, y el sector comedor y cocina.

La obra está pensada como un elemento más del paisaje por lo que se utilizarán materiales propios del lugar como los mampuestos de adobe, piedras en algunos sectores y elementos que caracterizan al sitio y posibiliten la armónica relación del edificio con su entorno.

Con respecto al proyecto de ampliación para la Secundaria N° 11 de Tusaquillas, con el objetivo de mejorar la calidad de vida al interior del edificio, la obra permitirá agrupar distintas áreas institucionales como las de apoyo escolar, una biblioteca de informática, dirección y secretaría, cocina, lavadero y leñero, comedor para personas y sector de albergue docente.

Se realizarán mejoras y nuevas instalaciones en la iluminación y ventilación con un patio interno y una galería cerrada para conectar las aulas existentes, en los pisos y cubiertas, en la mampostería externa e interna, en la carpintería se colocarán nuevas puertas y ventanas, cambio de cañería de agua y cambio de tanque de reserva, cloacas, gas, electricidad y se colocará alarma contra incendio, luces de emergencia y matafuegos.

El Ministerio de Educación invita a estudiantes de los Institutos de Educación Superior, Tecnicaturas, estudiantes de escuelas Técnicas, emprendedores e interesados en general a participar de la Jornada de Transformación Digital para emprendedores y Pymes de Jujuy.

Con el fin de brindar más educación de calidad, la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación colabora con la actividad organizada por la Dirección Nacional de Servicios basados en el Conocimiento del Ministerio de Producción y Trabajo de Nación.

La jornada se realizará el día 17 de octubre en aula magna de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Jujuy UNJu. Para asistir, los interesados deberán realizar el trámite de inscripción previa ingresando al siguiente formulario.

La disputarán los ganadores de la Copa Jujuy y la Copa Salta en noviembre. Los gobernadores Gerardo Morales y Juan Manuel Urtubey encabezaron la presentación de la primera edición que se definirán con partidos de ida y vuelta en las dos provincias y con 300 mil pesos en premio para el ganador.

La presentación oficial se concretó en el edificio de Infinito por Descubrir y contó el acompañamiento de la ministra de Desarrollo Humano, Natalia Sarapura; el ministro de Cultura y Turismo, Federico Posadas; el secretario de Deportes, Hugo flores; el presidente de la Asociación Jujeña de Futbol Julio Cesar Bravo; el presidente de la Asociación Salteña de Futbol, Sergio Chiban y el delegado del Consejo Federal de Futbol Argentino, Rubén Alderete.    

“Un gusto que podamos reafirmar este proyecto tan importante que surge de la experiencia y la iniciativa de las ligas del interior”, expresó Gerardo Morales, al tiempo que ponderó “la “presencia de la familia” en certámenes como la Copa Jujuy en los que se juega con hinchada local y visitante: “tenemos que mantener este clima”, remarcó.  

Morales no descartó la posibilidad de la expansión de la copa entre Jujuy y Salta a un torneo que incluya equipos del NOA, como también se comprometió a trabajar para “replicar la Supercopa Norte para el fútbol femenino”.

Por último, el mandatario jujeño expresó satisfacción por trabajar articuladamente con el Gobierno de Salta, y señaló que la Supercopa Norte es una verdadera “apuesta federal y en el territorio” del deporte que es “una forma de combatir las adicciones”, y junto al “tema de la salud y la seguridad son los ejes”. En ese sentido, recordó, que las provincias cuentan con un convenio en materia de seguridad y que Jujuy está replicando el sistema de Salta.

“Hay que profundizar estas ideas porque cuando los chicos cuando están con el deporte están afuera de otras situaciones”, reiteró.

Por su parte, Juan Manuel Urtubey  destacó la iniciativa y comprometió su apoyo al deporte. Anticipó que los encuentros “serán a cancha llena” y que representará una “gran oportunidad de laburo para los periodistas”.

Además, recordó viejas experiencias de disputa deportivas entre Jujuy  y Salta como “el Torneo Confraternidad” al que vinculó con las actuales copas Jujuy y Salta en la que se “ve nuevamente a nuestras familias en la cancha”.  

Por ultimo destacó “las ganas de Jujuy y Salta de trabajar juntos”.  

Cabe destacar que el presentante de Jujuy estará entre Atlético San Pedro y Talleres de Perico que definirán la Copa Jujuy el 14 de octubre en el Estadio 23 de Agosto. Mientras que en el futbol femenino disputarán la primera final de la Copa Jujuy El Carril de El Carmen y Talleres de Perico.  

Los gobernadores Gerardo Morales y Juan Manuel Urtubey encabezaron la presentación de la Supercopa Norte de Fútbol