Tag Archives: discapacidad



En busca de desarrollar acciones tendientes a la inclusión en espacios de formación para el trabajo, se llevó a cabo la jornada “Construir inclusión” dirigida a la fabricación de dispositivos de ayuda técnica para personas con discapacidad en la Educación Técnico Profesional (ETP).

Participantes de la jornada junto a sillas posturales fabricadas.
Participantes de la jornada junto a sillas posturales fabricadas.

La jornada, que estuvo a cargo de Carlos Caputo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y de Emilio Bargo del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), se dedicó a la fabricación de sillas posturales.

La actividad tuvo lugar en la Unidad Penitenciaria N°1 del barrio Gorriti y participaron docentes de escuelas de Educación Técnica, Formación Profesional, agentes e internos del Servicio Penitenciario provincial.

El proyecto se concretó mediante un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional, el Servicio Penitenciario de la Provincia y el Programa de Educación para el Trabajo y la Inclusión Social (PrETIS) del INET.

La propuesta contempla dar respuesta a las necesidades de las escuelas de Educación Especial y las propias demandas de las sedes de los establecimientos de ETP y formación de oficios con el fin de ser accesibles y así cumplir con propuestas de inclusión y solidaridad.

Las sillas posturales fabricadas durante la jornada están destinadas a personas con discapacidad motriz y pueden formar proyectos tecnológicos en las escuelas técnicas y los centros de Formación Profesional con fines humanitarios.

Carlos Caputo, coordinador del programa PrETIS, explicó que “la idea de este proyecto es capacitar a los docentes y a los instructores de formación profesional para que sean agentes multiplicadores y puedan ir transfiriendo esta experiencia, esta temática que es poco conocida, ya que la discapacidad es un tema que se está comenzando a abordar recientemente y trabajar la inclusión de los jóvenes en el sistema educativo común, abordando trabajos con criterios solidarios”

Además remarcó que “es importante articular la formación profesional en contexto de encierro a fin de poder implementar acciones y actividades educativas en instituciones penitenciarias”.

El objetivo fundamental de las jornadas de trabajo fue fortalecer las acciones destinadas a las personas con discapacidad, tanto para favorecer el ejercicio de sus derechos, accediendo a los dispositivos tecnológicos, como propiciando las condiciones para una educación inclusiva. Es así que trabajar para que el concepto “inclusión” pueda ser ejecutado en las escuelas especiales , técnicas y profesionales, es necesario contar con personal, entornos y medios que faciliten, a quienes tienen algún tipo de discapacidad, franquear las barreras para mejorar su acceso a la instrucción. Es en este sentido que la Educación Técnica pone a disposición sus capacidades para que estos elementos puedan fabricarse efectivamente y sean puestos rápidamente a disposición de quienes lo necesitan.

Con una propuesta cinematográfica referida a la promoción de los derechos de las personas con discapacidad, dio inicio el Ciclo de Cine Móvil #Incluime, con la proyección de la película argentina “Anita”, organizado en forma conjunta por la Dirección de Inclusión de Personas con Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Humano y la Secretaría de Cultura del Ministerio de Cultura y Turismo.

WhatsApp-Image-2018-04-05-at-10.07
Inició el Ciclo de Cine Móvil #Incluime

La primera función se realizó en la escuela N° 2 “Domingo Teófilo Pérez” de la ciudad de San Pedro y estuvo destinada a alumnas, alumnos y docentes de primaria, de quinto a séptimo grado.

La propuesta consiste en llevar a las escuelas un ciclo de cine sobre la temática de la discapacidad, surgió con el fin de utilizar un momento de recreación, como un espacio educativo y reflexivo. Entendiendo que el cine no sólo es un medio de entretenimiento para niñas, niños, jóvenes y adultos, sino que también puede ser  de aprendizaje, en este caso para difundir los derechos de las personas con discapacidad”.

En tanto, al  finalizar la proyección, los profesionales de la Dirección de Inclusión, realizaron un intercambio de ideas con alumnas, alumnos y docentes del establecimiento para que puedan analizar el film, expresar lo que sintieron al ver la película, lo que piensan sobre la temática y así afianzar conceptos inclusivos.

“Anita” es una película de producción nacional donde su trama esta relacionada con el trato hacia las personas con discapacidad y sus derechos. (La historia se centra en las vivencias de una joven con síndrome de down que asustada ante la gran explosión del atentado a la AMIA, ocurrido en 1994, sale desconcertada de su casa sin saber que pasa y se pierde en la gran ciudad).

Es importante remarcar que esta propuesta de cine inclusivo se va a realizar en escuelas de otras localidades de la provincia, donde se proyectará esta misma película.

Con un gran convocatoria de adolescentes, jóvenes y adultos mayores, el Centro Deportivo Social y Cultural para Personas con Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Humano clausuró en el Club Lavalle sus colonias de vacaciones que ofrecieron a los asistentes, una variedad de actividades reafirmando el derecho a la recreación que tienen las personas con discapacidad.

Cierre de Colonias Inclusivas
Cierre de Colonias Inclusivas

Fueron dos semanas intensas que disfrutaron los chicos y adultos del centro, compartiendo jornadas lúdicas, recreativas y educativas que incluyeron visita al Salón de la Bandera de la Casa de Gobierno, Museo de la Policía de la Provincia, recorrido por calles céntricas, propuestas culturales en Culturarte, recreativas acuáticas en el natatorio municipal “Guillermo Poma” y el parque San Martín.

Todas tuvieron el acompañamiento permanente del cuerpo de profesores de la Dirección de Inclusión de Personas con Discapacidad y de la Secretaría de Deportes y  Recreación.

Estas acciones forman parte de las políticas públicas que ejecuta la Ministra de Desarrollo Humano, Ada Galfré, con la intención de promover la inclusión, participación y la sociabilización. La idea es brindar un espacio de encuentro para que desarrollen sus capacidades, gustos y sobre todo que puedan expresar sus ideas, dando cumplimiento así a los derechos establecidos en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, permitiendo de esta manera, su empoderamiento.

Cabe remarcar que las actividades del presente año del Centro Deportivo, Social y Cultural para Personas con Discapacidad  continuarán con  talleres sociales, culturales y deportivos (atletismo, básquet en silla de ruedas, hockey) y las ligas deportivas que se extenderán al interior.

EGC_0465

EGC_0457

EGC_0482

Poniendo el foco en la alta tasa de discapacidad que presenta la provincia, el Ministerio de Salud creará un Centro Provincial de Rehabilitación en Alto Comedero que funcionará como nodo central. De este modo, se fortalece la red de rehabilitación jujeña favoreciendo la accesibilidad a las personas con discapacidad a través de los nodos periféricos que estarán a su disposición en los hospitales y puestos de salud. En el mediano plazo, el Hospital de Tilcara también contará con un núcleo de rehabilitación.

Salud: estrategias para mejorar la situación de discapacidad
Salud: estrategias para mejorar la situación de discapacidad

El Ministro Gustavo Bouhid señaló que se pretende “crear una estructura que posibilite la inclusión social y mejore la calidad de vida a estas personas, por ello hemos evaluado las capacidades instaladas para fortalecerlas y conectar diferentes núcleos y así brindar un verdadero servicio de rehabilitación en la provincia”.

La Red de Rehabilitación se estructurará en los distintos niveles de atención, teniendo en cuenta no solo la recuperación física de las personas con discapacidad sino también sus necesidades funcionales y ocupacionales. Así, el sistema de salud brindará además de la respuesta médica una respuesta social.

La Directora Provincial de Rehabilitación, Verónica Curet, explicó que el Nodo Central “que se encuentra próximo a inaugurar en Alto Comedero trabajará en forma articulada con el CeMIR que ya se encuentra con algunos pacientes, y que se proyecta para funcionar en turno mañana y tarde. También se realizarán talleres que tengan objetivos ocupacionales o productivos y que tengan que ver con la inclusión social de personas con discapacidad”.

 En cuanto a la regionalización del sistema sanitario, la funcionaria dijo que “se está trabajando fuertemente en Tilcara que cuenta con un equipo pequeño por ahora, con miras a expandirse y dotar de respuesta a la Quebrada. La siguiente etapa será específicamente en la zona del Ramal, haciendo foco quizás en Ledesma que tiene un alta tasa de accidentes de tránsito produciendo muchas secuelas en la población en materia de discapacidad”.

En Jujuy hay 19 mil personas con certificado de discapacidad, pero para Curet esta cifra no refleja el total de la población. “Sabemos por encuestas que son más, además cada vez que hay una persona con discapacidad la multiplicamos por tres porque afecta su núcleo familiar que tienen que modificar su vida en torno a la funcionalidad de la persona. Entonces brindar independencia o trabajar en recuperación en rehabilitación permite la posibilidad de autonomía y mejorar la calidad de vida. Yo creo que la población está cambiando su forma de pensar la discapacidad y debemos dar respuesta desde el Estado”, finalizó.

Por su parte, el Secretario de Coordinación General del Ministerio de Salud Agustín Labarta se refirió a la situación del personal del CeMIR. “Continuamos regularizando la situación, se están actualizando los pagos a aquellas personas que brindaron efectivamente el servicio en el Centro.  Y con respecto a quienes ya cuentan con un contrato del Estado no se podrá tener un contrato paralelo dentro de las cooperativas”, afirmó.

IMG-20180220-WA0018

Con la organización conjunta de la Secretaría de Deportes y Recreación y el Departamento de Discapacidad de la Dirección General de Desarrollo Familiar, Municipalidad de San Salvador de Jujuy, se llevará a cabo el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad”.

Los días 9 y 10 de diciembre se realizará el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad”
Los días 9 y 10 de diciembre se realizará el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad”

Los días 9 y 10 de diciembre se desarrollará esta instancia de capacitación gratuita con la modalidad teórico práctica, en instalaciones del Centro Cultural Jorge Cafrune ubicado en Avenida Snopeck esquina Pampa Blanca de Alto Comedero de 8:30 a 18 horas.

El curso está dirigido a estudiantes y profesores de Educación Física, Psicomotricistas, Deportólogos, Kinesiólogos contando con disertantes de reconocida trayectoria.

Los disertantes en el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad” serán profesionales especialistas en la temática: Ángel Aramayo de la provincia de Salta, psicomotricista, profesor de Gimnasia con orientación en Discapacidad, especialista en Rehabilitación motora, que tratará las temáticas “La implicancia de la Psicomotricidad para el Deporte y el Deporte Adaptado”, “Natación adaptada- Proyecto de seguimiento Deportivo- Interdisciplinario”

Además, los referentes locales: Débora Caro, psicomotricista del Departamento de Discapacidad del Municipio de la ciudad de San Salvador de Jujuy, con el tema “El Cuerpo y la Discapacidad- Intervenciones para el Encuentro- Práctica Deportiva”; profesor Mariano Vera, Coordinador Provincial de Deporte Adaptado de la Secretaría de Deportes y Recreación, “Clínica Deportiva para el Fútbol Adaptado”- Fútbol Intelectual, Fútbol PC, Fútbol para ciegos- Disminución Visual; y el profesor  Manuel Alejandro Pérez, de Escuela de Atletismo para personas ciegas, “Clínica Deportiva para el Atletismo Adaptado”.

Inscripciones

Los interesados en participar de este curso podrán inscribirse de lunes a viernes de 7 a 13 en dependencias de la Secretaría de Deportes y Recreación, ubicada en Avenida Senador Pérez N° 208, y en Departamento de Discapacidad del Municipio Capitalino, en calle Ramírez de Velazco N° 516, teléfono 0388 4210810 / 4020216, correo electrónico muni.discapacidad@gmail.com

Fútbol adaptado

Durante los días 9 y 10 de diciembre, se llevará a cabo el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad” organizado por la Secretaría de Deportes y Recreación dependiente del Ministerio de Desarrollo Humano y el Departamento de Discapacidad de la Dirección General de Desarrollo Familiar, Municipalidad de San Salvador De Jujuy.

EGC_0508
Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad”

Las inscripciones para los interesados en participar de esta capacitación de carácter gratuito se realizan de lunes a viernes de 7 a 13, en dependencias de la Secretaría de Deportes y Recreación ubicada en Avenida Senador Pérez N° 208 y en Departamento de Discapacidad del Municipio Capitalino en calle Ramírez de Velazco N° 516 teléfono 0388 4210810 / 4020216, correo electrónico muni.discapacidad@gmail.com

El curso está dirigido a estudiantes y profesores de Educación Física, Psicomotricistas, Deportólogos, Kinesiólogos y será con la modalidad teórico práctica, en instalaciones del Centro Cultural Jorge Cafrune ubicado en Avenida Snopeck esquina Pampa Blanca de Alto Comedero.

Los disertantes en el Curso de formación “El Deporte Adaptado y la Discapacidad” serán profesionales especialistas en la temática Ángel Aramayo de la provincia de Salta, psicomotricista, profesor de Gimnasia con orientación en Discapacidad, especialista en Rehabilitación motora; y los referentes locales Débora Caro psicomotricista del Departamento de Discapacidad del Municipio de la ciudad de San Salvador de Jujuy, profesor Mariano Vera Coordinador Provincial de Deporte Adaptado de la Secretaría de Deportes y Recreación y  el profesor  Manuel Alejandro Pérez de Escuela de Atletismo para personas ciegas.

 

La Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas con Discapacidad (CONADIS) continúa promoviendo programas de ayuda a municipios de Jujuy por medio del ministerio de Gobierno y Justicia con el fin de otorgar beneficios útiles a este sector de la población.

CONVENIO CON MUNIS DEL RAMAL 1
Perassi junto al secretario Echevarri con la intendenta de Calilegua y el comisionado de Rodeito.

En esta oportunidad, el ministro, Agustín Perassi, encabezó en su despacho el acto firma de convenio entre la CONADIS y la comisión municipal de Rodeito y la intendencia de Calilegua, en la que se suscribe la compra de un vehículo adaptado especialmente para el traslado de personas con discapacidad.

Sebastián Echavarri, Secretario de Asuntos y Relaciones Municipales, expresó que “corresponde a una política que instruyó el gobernador de la provincia en fortalecer las instituciones municipales, ya que son el primer eslabón de contacto con la gente, y este beneficio es especial para las personas que necesitan acercarse a la ciudad ante una situación médica o trasladarse a un centro sanitario”.

Elsa Flores, intendenta de Calilegua sostuvo que dicho fondo permitirá adquirir un transporte para ayudar a muchos ciudadanos con discapacidad de la localidad. “Agradezco a los funcionarios del ministerio por su gestión”, indicó.

Eduardo Orellana, comisionado de Rodeido señaló que “tenemos mucha gente viviendo en las fincas y se les dificulta salir a la ruta, entonces un medio de transporte es sumamente importante porque tenemos niños con discapacidad, y agradezco también el apoyo”.

Cabe resaltar que desde este organismo se brinda asesoramiento a los municipios con el fin de poner en marcha proyectos de inclusión y acceso a derechos de las personas con discapacidad.

La Dirección Provincial de Inclusión de Personas con Discapacidad realizó talleres de sensibilización y concientización sobre los derechos de personas con discapacidad en la empresa de transporte urbano de pasajeros Santa Ana de la capital jujeña y en la Escuela 125 de La Esperanza, localidad donde también se llevó a cabo una reunión en el CIC para avanzar con el trabajo de la Oficina por la Igualdad de Derechos en Discapacidad (OIDD) que se inauguró recientemente en el lugar.

WhatsApp-Image-2017-10-30-at-10.21 (1)
Talleres de sensibilización y concientización sobre los derechos de personas con discapacidad

Los talleres vivenciales tienen como objetivo primordial la sensibilización y proponen una serie de actividades en las que los participantes se acercan a la realidad de las personas con diferentes tipos de discapacidad.

Estos talleres, están pensados para ser destinados a diferentes ámbitos (escuelas de nivel primario y secundario, municipios, comisiones municipales, instituciones sociales, etc.) y para ser planteados como un eje transversal que sirve para llevar a la reflexión sobre temas como las barreras físicas, sociales y de comunicación, la inclusión escolar y social, así como también sobre las diferentes maneras cómo se puede colaborar con las personas con discapacidad para favorecer la inclusión y mejorar su calidad de vida.

Un punto importante sobre Sensibilización e Inclusión se tocó con la capacitación a choferes del transporte urbano para que conozcan y reconozcan las dificultades diarias que atraviesan las personas con discapacidad y cómo desde su lugar pueden colaborar para mejorar su calidad de vida.

La Ministra de Desarrollo Humano, Ada Galfré, explicó que los talleres están pensados para que las personas puedan ponerse en el lugar del otro; que sientan lo que le toca vivir a diario a las personas con distintos tipos de discapacidad y así lograr una empatía y sensibilización.

En este caso, los talleres estuvieron dirigidos a choferes de colectivos urbanos de capital, a estudiantes, y personal escolar de La Esperanza, pero la ministra señaló que los mismos se organizan combinando diferentes tipos de actividad según la disponibilidad de los espacios, el número de participantes, la función que desempeñan y las edades de los mismos, y que continuarán a lo largo del año, tratando de abarcar todos los espacios posibles y llegando a la mayor cantidad de participantes.

Por otra parte, se realizó una reunión de asesoramiento en el CIC de La Esperanza para responder consultas por casos particulares respecto al funcionamiento de la OIDD (Oficina por la Igualdad de Derechos en Discapacidad) que realiza asesoramiento y abordaje jurídico integral a personas con discapacidad. Como esta oficina fue creada recientemente en esa localidad, desde la Dirección de Inclusión se realiza un acompañamiento semanal.

En la oportunidad, también se acordó coordinar con el programa federal “Incluir Salud” para que realicen capacitaciones, brinden información sobre el programa a las personas dependientes de instituciones públicas y público en general. Además, se trabajó con la Dirección de Rehabilitación para que concurra con el equipo itinerante, con el fin de que emitan el Certificado Único de Discapacidad (CUD) a las personas que no cuentan con ese instrumento.

WhatsApp-Image-2017-10-30-at-10.25

 

WhatsApp-Image-2017-10-30-at-10.21

 

El Ministerio de Salud, a través de la Dirección de Rehabilitación, llevará a cabo durante dos meses una capacitación en lengua de señas argentina con el objetivo de mejorar la accesibilidad de las personas sordas al sistema de salud y al Concejo de la Discapacidad. Los contenidos serán emitidos en directo a través de facebook en su página oficial #saludjujuy el miércoles 18 a las 11 de la mañana.

Los traductores de señas están presentes en las diferentes actividades del Ministerio de Salud
Los traductores de señas están presentes en las diferentes actividades del Ministerio de Salud

Las juntas evaluadoras de discapacidad y el servicio de rehabilitación serán en esta etapa los destinatarios del curso, que pretende dar solución a la falta de entendimiento que enfrentan a diario las personas sordas. “Apuntamos a que la persona con esta discapacidad pueda asistir a realizar trámites en el sistema de salud sin que tenga que traer a alguien que lo acompañe para interpretar. La idea es que la conexión con la persona sea directa y se pueda así respetar su autonomía y su dignidad”, explicó la Directora de Rehabilitación, Verónica Curet.

En Jujuy hay 2200 personas con sordera o hipoacusia, lo que representa el 6% del total de las personas con discapacidad. Para Curet la comunidad de “personas sordas es una de las que más dificultades tiene para acercarse a los sistemas, porque alguien con una discapacidad motriz o mental tiene un poco más de herramientas comunicacionales. Pero en el caso de la discapacidad auditiva quedan muy aislados, y por eso este curso es una de las maneras que tenemos para acercarnos a estas personas”.

Desde la Dirección de Rehabilitación se está trabajando de manera articulada con la Fundación Alas del Alma y la Asociación Jujeña de Sordos para el dictado de los cursos.

“Uno de los capacitadores pertenece a la comunidad sorda entonces nos transmite no solo desde la técnica específica de lengua de señas, sino también desde la vivencia cotidiana y personal porque entiende cuáles son las dificultades. Esa es la idea, trabajar con gente que viva la problemática y nos pueda transmitir de cerca a qué dificultades se enfrentan”, finalizó la funcionaria.

El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Educación Especial, realizará el 2 de octubre  el “Simposio de Educación Inclusiva Jujuy 2017”, en el que expondrán especialistas en el orden nacional.

Coordinadora de Educación Especial, Claudia García.
Coordinadora de Educación Especial, Claudia García.

Del evento tomarán parte supervisores y  directores de distintos niveles de instituciones educativas y están invitados los equipos de orientación escolar, ONG  y  aéreas de trabajo del Ministerio de Salud, Desarrollo Humano y de Trabajo que se ocupan de  la problemática de personas con discapacidad.

El acto y posterior jornada de trabajo tendrá su desarrollo  en el auditorio del Colegio Nuestra Señora del Huerto a partir de las 9 horas.

Claudia García, coordinadora de  Educación Especial  de la cartera educativa, explicó que se trata de un simposio federal  “porque comenzó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires  y se está replicando en cada provincia”, y subrayó que “lo importante de este encuentro es que nos trae herramientas para el acompañamiento en las trayectorias escolares de las personas con discapacidad”.

La educación-prosiguió García- “está atravesada por el principio de inclusión y entendemos que el proceso de acompañamiento  potencia la participación del estudiante, se busca de esa manera  reducir su exclusión en lo cultural,  en lo curricular y  en las comunidades de la escuela;  en consecuencia  entendemos que la educación inclusiva es aquella que es parte de la diversidad que favorece  al máximo desarrollo de esta parte de la población y como un factor enriquecedor del resto del entorno”.

Entre los disertantes del simposio, se destaca la participación de Max Gulmanelli , secretario  de Gestión Educativa  del Ministerio de Educación y Deporte  de la Nación, quien  abordará la temática “Es posible un mundo para todos y cada uno”; Cristina Lovari de la Coordinación Nacional de Educación Inclusiva y Gabriela Santuccione de la ONG Grupo Artículo 24  disertarán  sobre  “Educación Inclusiva” y “Legislación vigente”.

Es de destacar que en el acto protocolar, acompañarán la entonación del Himno Nacional Argentino alumnos del Coro de Lengua de Señas  de Escuela Hellen Keller, y el Coro Polifónico de la Escuela Nº 1 General Manuel Belgrano.

Los interesados en obtener más información pueden comunicarse al teléfono 4248505 o escribir al e-mail educacioninclusivajujuy@gmail.com .