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La Secretaría de Evaluación Educativa de la Nación convoca a docentes a fin de constituir el Cuerpo Colegiado de Profesores de IFDs (Institutos de Formación Docente) de todo el país, para elaborar casos de análisis que representen situaciones escolares reales en distintos contextos de aprendizaje.

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Como parte de sus tareas, el organismo nacional busca crear un Banco de Casos (validados), que representen situaciones reales de clase, con los que se trabajará para la mejora de la formación docente. Para ello, constituirá el primer Cuerpo Colegiado Federal de Profesores de Institutos de Formación Docente para la elaboración de estos casos.

Los requisitos de los postulantes son ser graduado de Ciencias de la Educación, Psicopedagogía, Psicología, Didáctica/ Enseñanza de alguna disciplina, profesor de nivel secundario o maestro y contar con al menos 5 años de experiencia en docencia o dirección en institutos de formación docente. También se requiere excelente capacidad de redacción y capacidad de trabajo autónomo.

Cada consultor contará con pautas claras para el cumplimiento de la tarea y orientación a través de ejemplos.

Los interesados deben enviar CV y carta de presentación a see.postulacion@gmail.com. La fecha límite para la postulación es el 30 de mayo de 2017.

La Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación comunicó la extensión de la fecha de inscripción de la nueva línea de becas “Compromiso Docente” del Instituto Nacional de Formación Docente, hasta el 2 de mayo de 2017.

Ministerio de Educación
Ministerio de Educación

Las becas tienen como objetivo prestigiar la docencia respaldando el ingreso y el egreso en las carreras de formación docente prioritarias a los ingresantes y estudiantes avanzados que demuestren buen desempeño académico y compromiso con la profesión.

Cada estudiante percibirá un pago mensual que oscilará entre el 50 por ciento y 70 por ciento del salario inicial docente vigente, según el año en el que se encuentre.

Las carreras prioritarias de esta jurisdicción son los profesorados de Educación Secundaria en Física, Profesorado en Educación Secundaria en Química, Profesorado en Educación Secundaria en Biología y Profesorado en Educación Secundaria en Historia.

Los pasos para la selección de los candidatos son inscribirse en http://argentinabeca.educacion.gob.ar/; entregar la documentación en el instituto de Educación Superior al cual concurren los alumnos y presentarse a la entrevista (para postulantes ingresantes, en el caso de haber aprobado con los requisitos mínimos).
Para recabar más información, los interesados deberán dirigirse a la Dirección de Educación Superior, sita en calle Tumusla N° 627 del barrio Lujan, San Salvador de Jujuy, en el horario de 8:00 a 12:00 horas, teléfono (0388) 4226894 o al correo: politicasestudiantilesjujuy@gmail.com.

El Gobierno provincial presentó ayer una oferta salarial a los gremios de los educadores en el marco de la paritaria docente.

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La propuesta del Poder Ejecutivo fue planteada en la audiencia celebrada ayer en el Ministerio de Educación, con la presencia de referentes de ADEP, CEDEMS, AMET, UDA y ASDEA, y funcionarios de las carteras de Educación y de Trabajo.

El ofrecimiento fue realizado por la ministra Isolda Calsina, quien explicó que se tuvo en cuenta la circunstancia que se materializó a partir de enero de 2016 cuando el Gobierno de la Provincia sinceró los salarios de los docentes jujeños ante el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, situación ésta que era de conocimiento de las entidades sindicales y que colocaba a Jujuy fuera del beneficio del Fondo Compensador, originando que se dejara de percibir dicho ítem en la forma que se giraba hasta diciembre de 2015.

La ministra recordó además que a los fines de evitar la disminución en los ingresos mensuales de los docentes jujeños, en 2016 el Gobierno de la Provincia destinó un aporte nacional extraordinario.

De conformidad al pedido de los gremios y en un esfuerzo destinado al reconocimiento de la carrera docente, la propuesta incluye el pago de un aumento del 10 por ciento sobre el importe del Sueldo Básico a partir del primero de febrero y a cuenta de la pauta salarial 2017 y un incremento en el adicional no remunerativo bonificable de 200 pesos, concepto que piramida y bonifica en los adicionales por antigüedad y zona desfavorable. La oferta también incluye adicionar al rubro “estado docente” la suma de 945 pesos en el importe que se abonó en el ejercicio 2016 como “Aporte Nación 3 AP” y mantener el Fondo de Incentivo Docente en la suma de 1210 pesos en la forma y modo establecido por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.

Mantener abierta la paritaria docente para facilitar acuerdos que permitan la mejora continua en la medida de los acuerdos paritarios nacionales y de las posibilidades provinciales, es otro de los puntos del ofrecimiento que los gremios pondrán a consideración de sus bases.

Convocados por el Ministerio de Trabajo, los sindicatos docentes de la Provincia de Jujuy iniciaron este viernes con la ministra Isolda Calsina las negociaciones en torno a la recomposición salarial para 2017. El diálogo se centró en la situación local y en la paritaria nacional que debe establecer un piso para empezar la discusión en la Provincia.

Funcionarios y dirigentes sindicales en la primera reunión de la paritaria docente.

 

El encuentro, que tuvo lugar en la sede de la cartera educativa, se realizó con la participación de los gremios de ADEP, CEDEMS, AMET, UDA, y ADEA.

Al cabo de las conversaciones, la ministra de Educación, Isolda Calsina, dijo que “hemos empezado el diálogo y como todo comienzo requiere de nuevas instancias” y ante una consulta de la prensa aclaró que “más que propuestas, hemos avanzado en el diálogo acerca del estado de situación actual, la cuestión que nos ata a la situación nacional y hubo una serie de planteos previos que le hizo ADEP al Ministerio de Trabajo y eso es lo que hay resolver por el Ministerio de Trabajo para continuar”.

Por su parte, el ministro de Trabajo Jorge Cabana Fusz sostuvo que “el tema de fondo es el acuerdo salarial a nivel nacional que todavía no está resuelto y que esto lo planteó claramente ADEP, que ellos pretenden continuar la cuestión salarial en la Provincia una vez que tengan la referencia nacional”. De todas maneras, aclaró el ministro, “nosotros hemos convocado en virtud de la necesidad de avanzar en el diálogo teniendo en cuenta que falta prácticamente un mes para el inicio de las clases”.

El titular de la cartera laboral explicó que algunos aspectos vinculados a los salarios de los docentes están pendientes de definición a nivel nacional y “que tienen mucho que ver porque si no se definen estos temas, a la Provincia le sería difícil afrontar un compromiso de pago si no tenemos la ayuda de la Nación”.

El secretario general de ADEP, Oscar Tapia, sostuvo en tanto que se hizo saber que “queremos esperar antes de empezar  discutir en el orden local la decisión de la paritaria nacional, que es la que da el piso nacional para que construyamos sobre ese piso la paritaria provincial”.

“Es importante –agregó- que haya un piso nacional que fije la responsabilidad del Estado nacional de asistir a provincias como la nuestra cual que seguramente estaríamos limitados para discutir cualquier aumento paritario a la plata que no hay”.

En tanto, el secretario general del CEDEMS, Ricardo Ajalla, señaló que el martes próximo se llevará a cabo una reunión con la ministra Calsina para tratar la titularización de docentes.

El dirigente de AMET, Daniel Martínez, precisó que se planteó “discutir ahora los acuerdos que no se alcanzaron en 2016 como el blanqueo el Fondo Compensador y algunos conceptos no remunerativos no bonificables que están pendientes, que se van a volcar a un temario que hemos acordado con el Gobierno para trabajarlo posteriormente, conceptos que son importantes para poder discutir el tema del piso del aumento salarial”.

De la paritaria tomaron parte los dirigentes de ADEP, Oscar Tapia y María Clelia Zerpa; del CEDEMS, Ricardo Ajalla y Julio Congín; de AMET, Daniel Martínez y Vidal Tejerina; de ADEA, Carmen Camargo y de UDA, María de los Ángeles Romero.

Abonos docentes

Por otro lado, la ministra Calsina al ser consultada sobre los abonos docentes, indicó que “es un tema financiero que se va a resolver en el corto plazo”, señalando que los importantes recursos que se destinaron al pago de aguinaldo y ayuda extraordinaria, junto con la asistencia a las poblaciones damnificadas por la emergencia climática, afectaron la disponibilidad de fondos para hacer frente a este concepto.