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El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Educación Digital, realizó el “Primer Encuentro de Formación Técnica Operativa”, dirigido a equipos  y referentes técnicos escolares, técnicos territoriales y administradores de red de todo el sistema educativo de la Provincia.

Capacitaron a técnicos y docentes en Educación Digital.
Capacitaron a técnicos y docentes en Educación Digital.

La capacitación abordó los  tres programas  de trabajo que desarrolla la Coordinación de Educación Digital: Conectar Igualdad; Primaria Digital, y Escuelas del Futuro.

El coordinador Jorge Savio explicó que “el programa tuvo una pausa pronunciada por el cambio de gestión, pero agraciadamente la tecnología hoy está en las aulas y se le está dando un impulso importante”.

En el encuentro se anunció la continuidad de la modalidad de entrega de una computadora por alumno a través del programa Conectar Igualdad, mientras que el programa  Primaria Digital entrega un Aula Digital Móvil a cada escuela primaria, y en el marco del programa Escuelas del Futuro, este año se aplica un piloto en  40 escuelas secundarias y 32 escuelas primarias.  Este último tiene como ejes la educación de idiomas a distancia, formación continua, programación en distintos aspectos y con la última tecnología, como robótica y  drones.

Savio afirmó que se han superado dos carencias: la primera es que había una falta de servicio técnico en las escuelas, problema ahora superado. La otra deficiencia –añadió el coordinador- es que había un continuo corte en el programa debido a que los técnicos en las escuelas terminaban su contrato de servicios en diciembre. “Ahora hay una continuidad lo que representa una tranquilidad y estabilidad laboral lo que permite sostener el programa todo el año”, explicó.

En  el encuentro, capacitadores de la Dirección en Gestión de Programas del Ministerio de Educación de la Nación abordaron la temática, Primaria Digital I y II , el uso correcto del aula digital, espacios de consultas, taller Conectar Igualdad, Conectividad en las Escuelas y cambio de servidores,  taller Aplicativo ConIg., taller de calidad de los procesos  de los programas, coordinación de mesa de servicios de seguridad e Implementación de nuevos sistemas de seguridad.

En el marco de la “V Semana del Emprendedor Tecnológico”, la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación, realizará jornadas con el objeto de brindar herramientas y desarrollar habilidades en estudiantes y emprendedores.

Ministerio de Educación
Ministerio de Educación

Las actividades se llevarán a cabo el miércoles 18 de octubre en el IES Nº 7 Populorum Progressio de San Pedro, y el 19 de octubre en Salón Bicentenario de la ciudad de Humahuaca, ubicado en calle Santa Fe y Salta.

El cierre de las actividades está previsto para el viernes 20 del corriente en instalaciones del Centro de Innovación Educativa “Infinito por Descubrir” de San Salvador de Jujuy.

La convocatoria está dirigida a estudiantes terciarios y universitarios, como así también emprendedores y futuros emprendedores con el objetivo de ampliar perspectivas de emprendimientos tecnológicos, dando a conocer la forma de orientar conocimientos y habilidades, la socialización con emprendedores tecnológicos locales e información respecto a las diferentes oportunidades de financiamiento proveniente de distintas instituciones públicas y privadas.

La capacitación estará a cargo de emprendedores tecnológicos locales, profesionales en la temática de emprendedurismo, Instituto Minka, Fundación Iniciativa, licenciado José María Chebaia, Incubadoras provinciales y entidades gubernamentales que brindaran información referida a oportunidades de financiamientos en mesas de consultorías, entre otros.

Cabe destacar que las actividades están coordinadas desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación con la colaboración del Municipio de San Pedro de Jujuy y el Municipio de Humahuaca.
Los interesados podrán inscribirse ingresando a: https://goo.gl/forms/ByrWy9vfTOhSZDwd2

Para mayor información comunicarse a vinculacionjujuy@gmail.com o dirigirse a las oficinas de la Secretaría, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, teléfono 0388- 4264003.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, convocó a la primera reunión de la Comisión Redactora del Anuario Escolar periodo lectivo 2018-2019,  con el propósito de presentar lineamientos sobre los aportes que se incorporarán en el calendario.

En el encuentro se definieron pautas para establecer un orden en el ámbito administrativo y académico. “El anuario tiene que cumplir una cuestión operativa, no debe ser algo tedioso e incomprensible”, señaló Brajcich.

La comisión hizo una revisión de la terminología que se utilizará en la redacción para que sea adecuada a la normativa vigente. Asimismo, los integrantes de la comisión se comprometieron a articular contenidos para lograr un orden en la estructura del documento y que no exista una superposición de fechas entre los niveles, coordinaciones y modalidades educativas.

Por otro lado, haciendo mención al Anuario 2017 la funcionaria expresó que “fue un logro la incorporación de los primeros textos en quechua y guaraní” por lo que instó a que se continúe realizando agregados en estas dos lenguas. Además comentó que “por esta incorporación el Anuario Escolar, se encuentra en exhibición en la Biblioteca Nacional dependiente del Ministerio de Educación”.

Como fecha de presentación del primer borrador del Anuario Escolar, se acordó que será los primeros días de noviembre.

La reunión se realizó  en el edificio OSDE  y asistieron representantes de las secretarías de Equidad Educativa, Planeamiento, Infraestructura y Ciencia y Tecnología; de la Dirección General de Administración, Área de Protocolo y Ceremonial, Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Comisión de Educación de la Legislatura, direcciones de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Técnico Profesional,  Superior; coordinaciones de Educación para Jóvenes y adultos, Educación no Formal, Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Educación Especial, Intercultural Bilingüe, Instituciones Educativas de Gestión Privada y Rural y Departamento de Registro de títulos.

 

El próximo 24 de octubre en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas tendrá lugar la final del concurso “Mi factura, por favor”, convocado por el Ministerio de Educación junto con la Dirección Provincial de Rentas y la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP).

Llega final del concurso “Mi factura, por favor”

 

El certamen fue implementado con el fin de incentivar la recolección de facturas e incorporar los contenidos de ciudadanía que favorecen la reflexión en la población estudiantil.

Se invitaron a escuelas de los departamentos Manuel Belgrano y Palpalá, y participaron 18 establecimientos -a la instancia evaluativa semifinal llegaron 15 escuelas- agrupados en tres grupos entre los cuales compitieron y salieron los 3 semifinalistas.

La inscripción se realizó on-line a través de la página oficial  del Ministerio de Educación y el material de apoyo se puso a disposición también en la página web desde donde se lo podía descargar.

Posteriormente, se llevaron a cabo dos talleres de sensibilización, uno a cargo de AFIP y Rentas sobre Educación Tributaria y Ciudadanía,  y el otro a cargo del Equipo Aprender a Emprender sobre Proyecto Comunitario y Emprendedurismo de la cartera educativa.

A las escuelas semifinalistas, se le entregó un premio consistente en 25.000 pesos a cada una para la ejecución del proyecto comunitario.

Las instituciones semi finalistas son el Colegio Nuestra Señora del Huerto; Escuela de Educación Técnica Nº 1  “General Savio” de Palpalá y Escuela Provincial de Comercio Nº 3 “José Manuel Estrada”.

El equipo finalista viajará a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para un encuentro nacional de los ganadores de las provincias participantes del Concurso,  desde el 13 noviembre hasta el 15.

Los otros dos equipos realizarán una visita a la empresa Ledesma el 9 de noviembre.

En el Colegio N° 3 Éxodo Jujeño deliberaron este viernes estudiantes de 55 colegios de toda la Provincia convocados por el Ministerio de Educación en el marco del Encuentro Provincial de Parlamento Juvenil del Mercosur 2017.

Estudiantes de toda la Provincia se congregaron en el Parlamento Juvenil del Mercosur.
Estudiantes de toda la Provincia se congregaron en el Parlamento Juvenil del Mercosur.

En la apertura, la Ministra de Educación, Isolda Calsina, celebró la reunión de jóvenes de toda la geografía jujeña para “hablar y escuchar al otro” en busca de “construir juntos una sociedad mejor”.

Más de 700 estudiantes de secundaria, divididos en seis comisiones, abordaron los ejes Trabajo, Derechos Humanos, Participación Ciudadana de los Jóvenes, Inclusión Educativa, Género, Jóvenes e Integración Latinoamericana.

Al concluir, se elaboraron propuestas que representarán a la Provincia de Jujuy en la instancia nacional del parlamento, a realizarse en noviembre próximo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La bienvenida a las delegaciones estuvo a cargo de la coordinadora de Políticas Socioeducativas, Alejandra Mollón, quien destacó que varios de los pedidos formulados por los estudiantes en el parlamento del año pasado, como la ampliación del boleto gratuito y el acortamiento de los tiempos para designar docentes reemplazantes, se tuvieron en cuenta en la gestión ministerial.

Se destacó en la apertura la presencia de la Banda de Música del Regimiento 20 que interpretó una brillante versión de la Marcha de San Lorenzo.

Se encontraban presentes en el acto las Secretarias de Gestión Educativa, Aurora Brajcich; de Planeamiento, Fernanda Montenovi; y de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano, entre otros funcionarios.

La Dirección de Planificación, Evaluación e información Educativa del Ministerio de Educación  capacitó  durante tres días a equipos técnicos de la cartera educativa en Uso de la Información Estadística.

La capacitación estuvo dirigida a equipos del Ministerio de Educación.
La capacitación estuvo dirigida a equipos del Ministerio de Educación.

La formación utilizó material específico de información estadística de los últimos cinco años actualizada al 2017 con datos sobre edad, resiliencia, repitencia, egresos, promovidos, salidos sin pase y también del operativo Aprender, “que nos permitirá hacer un cruce de información y que sean herramientas para la lectura  y búsqueda de estrategias  para las políticas educativas”, explicó la directora de Planificación, Vanessa Humacata.

La capacitación se brindó a 60 asistentes, integrantes del área de  Formación  Situada: “ellos son territoriales y están desplazados en toda la Provincia de Jujuy, tienen conocimiento de terreno, de la problemática educativa y están en permanente contacto con los directores”, precisó.

Además destacó que “todo tiene correlación con los resultados del operativo Aprender y  lo que se pretende es dejar demostrado la importancia del cruce de la información. Se está logrando un mayor egreso y uno cree que es altamente positivo,  pero  por la información recabada no se está garantizando calidad de aprendizaje. Esta lectura es la que estamos haciendo en esta capacitación,  porque los números irreales nos hacen caer en fantasías y eso es lo que nuestros técnicos lo deben advertir para informar a los funcionarios”, indicó.

“La ética de los técnicos del Ministerio de Educación debe apuntalar la calidad educativa pretendida por nuestra ministra y gobernador. No tenemos que ser ingenuos en la lectura de información. La información no da respuestas,  la información nos permite hacer buenas preguntas;  la estadística debe ser leída  con mucha responsabilidad, para ello estamos capacitando a más de doscientas personas”, concluyó.

Organizado en conjunto con el Ministerio de Educación de la Nación como parte de las actividades del Plan Nacional Integral de Educación Digital, se lleva a cabo con el fin de capacitar a los referentes encargados de integrar la comunidad educativa en la cultura digital y favorecer la innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión socioeducativa.

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El Encuentro Jurisdiccional es el primero de una serie de capacitaciones que tienden a promover las iniciativas pedagógicas y proyectos vinculados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC), comprendidas  en los programas de Conectar Igualdad, Primaria Digital y Escuelas del Futuro.

 

Dirigida a los actores educativos involucrados en el ámbito de las bibliotecas, la participación es libre y gratuita.

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La Secretaría de Planeamiento Educativo  del Ministerio de Educación y la Dirección de Planes, Programas y Proyectos a través del Equipo Jurisdiccional  BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina) informaron que la inscripción se realiza vía on line  en la página bnm.me.gov.ar,  ó en el Centro Provincial de Documentación e Información Educativa Jujuy, ubicado en Jorge Newbery Nº 602 los días lunes, miércoles y viernes de 8 a 12.00 horas y los martes,  jueves y viernes de 15 a 18.

Se realizó el segundo taller de planificación del Plan de Acción del programa IACE (Instrumento de autoevaluación de la calidad educativa) que se instrumenta en Jujuy en cooperación con el Ministerio de Educación de la Provincia, conjuntamente con UNICEF y el Centro de Apoyo al Desarrollo Local (CEADEL). Participaron docentes y directivos del nivel Inicial de región III y IV.

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La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, participó del segundo taller de planificación y de programación del Plan de Acción para la mejora de la calidad educativa, que se desarrolló en las instalaciones del Colegio Santa Teresita, con la presencia de alrededor de 50 docentes y directivos del nivel Inicial.

La funcionaria destacó que el nivel “creció significativamente y se fortaleció en los últimos tiempos” y agregó que “es fundamental que participen de la autoevaluación para que se pueda comprobar si el plan de acción que están formulando cumplen con las condiciones requeridas para que su aplicación tenga resultados positivos”.

El coordinador general del IACE, Andrés Peregalli, indicó que “las escuelas empezaron a trabajar desde el mes de agosto con ejercicios de autoevaluación” y destacó que en el taller “trabajamos para ajustar y modificar el borrador del plan de acción elaborado en cada una de las escuelas”.

En la revisión de los elementos, se pretende que la formulación responda a tres grandes dimensiones, la trayectoria de los alumnos; los perfiles y desempeño del  docente y la gestión institucional.

El coordinador expresó que “es un instrumento participativo que fortalece los vínculos porque no solo participan de la autoevaluación los docentes y directivos sino también los familiares y los alumnos”.

 

El Gobernador de la provincia, Gerardo Morales, participó de la apertura de sobres de ofertas para las obras del Complejo ministerial, primera etapa de barrio Malvinas, que será destinado al ministerio de Educación.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.

En el marco del proyecto de Nuevas Centralidades, con la idea de descentralizar geográficamente los ministerios provinciales, se realizó la apertura de sobres de ofertas de la que participaron 7 empresas. El financiamiento de esta obra es con fondos provinciales y tiene un plazo de ejecución de 18 meses.

La obra del Complejo ministerial estará ubicada en la esquina de las Avenidas 2 de abril y 10 de Junio, a 600 metros de la Terminal de Ómnibus de Jujuy con una característica de accesibilidad muy importante.
El gobernador Morales, expresó que se tomó la decisión de construir el ministerio de educación en el sector sur, teniendo en cuenta que es el ministerio que más alquila inmuebles.
“La construcción de este edificio además de resolver el problema de peregrinaje de los docentes por los distintos inmuebles, va a resolver un problema económico y financiero porque vamos a dejar de alquilar el 50% de los edificios que alquilamos”, comentó.
Finalmente, expresó que “ya tenemos ahorrados algunos recursos que son específicos para este proyecto, por ello de parte del Gobierno de la Provincia para quien le toque hacer la obra vamos a tener buen flujo”.
A su turno, el Ministro de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda, Jorge Rizzotti, reiteró que “sin lugar a dudas el ministerio de Educación es el que mayor cantidad de inmuebles alquila para poder funcionar”.
“Hoy se abrieron los sobres para la licitación de una primera etapa con un presupuesto de 188 millones de pesos para la construcción del edificio del ministerio en un predio que es de la provincia”.
Este proyecto fue desarrollado por el equipo de proyectos de la Dirección General de Arquitectura de la Secretaría de Planificación del Ministerio de Infraestructura. “un largo trabajo que demostró la capacidad y solvencia en los compromisos asumidos para presentar y culminar en tiempo y en forma el mismo”.
En la primera, se realizará la construcción de 70 cocheras subterráneas y dos módulos de Planta Baja, con 3 pisos libres cada uno.
A futuro, en una segunda etapa, se ejecutará un tercer volumen de Planta Baja y 8 pisos, conformando así la totalidad del complejo.
Cabe resaltar que el proyecto integral se planificó desde lo ambiental, incorporándose también tecnología solar para la iluminación tanto interna como del parque y camineras que lo rodean.
Estuvieron también presentes, el presidente de Agua Potable de Jujuy S.E, Víctor Galarza; funcionarios provinciales y empresarios.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.
El Gobernador Gerardo Morales, apertura de sobres.