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Padres, madres y personas adultas responsables de niños y niñas en edad de primera infancia de las localidades de Susques y de Perico, participaron de los talleres que propicia la Escuela de Crianza generando un espacio de intercambio para que compartan sus experiencias cotidianas respecto a los desafíos que presenta el cuidado de la niñez.

Familias de Susques y Perico participaron de los talleres de Crianza.
Familias de Susques y Perico participaron de los talleres de Crianza.

Tanto en las ciudades de Susques como en Perico se abordó “El limite como acto de amor, cuidado, y protección”. Con la particularidad que en la localidad de Susques se realizó el primer taller del Programa de Vínculos Familiares.

Cabe mencionar que los talleres de la Escuela de Crianza son implementados por el Ministerio de Desarrollo Humano bajo el Programa de Fortalecimiento Familiar de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, la cual enfatiza la tarea de empoderar a personas adultas para que puedan conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre otras formas de crianza alternativas al adultocentrismo y autoritarismo.

El programa es implementado por el Ministerio de Desarrollo Humano.
El programa es implementado por el Ministerio de Desarrollo Humano.

Con temáticas como “los límites como un acto de amor”, “los berrinches”, “el tiempo exclusivo con mi hijo”, y “la importancia de la comunicación en la familia” finalizaron los talleres del mes de agosto de la Escuela de Crianza, el dispositivo de la Secretaría Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia que trabaja comunitariamente mediante encuentros periódicos a fin de desarraigar prácticas de crianza que vulneran los derechos de los niños y niñas.

Finalizaron Talleres de Escuela de Crianza.
Finalizaron Talleres de Escuela de Crianza.

Los talleres se dieron en las localidades de Palpalá, Perico, como así también en distintos barrios de la Capital, reuniendo a padres, madres, abuelos, tíos, padrinos, y responsables afectivos del cuidado de menores de 6 años de edad para compartir sus experiencias en la crianza y los desafíos que ésta presenta.

La propuesta se ejecuta desde el Ministerio de Desarrollo Humano, a cargo de las profesionales del Trabajo Social, Luisa Espinoza y Claudia Mamaní, quienes vienen trabajando hace 10 años en los barrios junto a las familias para adoptar recursos en la crianza que le permitan a padres y madres ejercer un paternaje y/o maternaje desde la perspectiva del buentrato hacia la niñez.

Al respecto, las profesionales a cargo de los talleres de la Escuela de Crianza indicaron que la importancia de los mismos radica en el intercambio de opiniones que se promueven desde estos espacios donde se valoran las experiencias vividas en la crianza de las niños desde cada hogar, ya que cada uno trae sus vivencias, opiniones, sugerencias, y través de los temas mencionados se reflexiona o propone herramientas para mejorar en la práctica a la hora de poner límites y educar.

Asimismo, señalaron que la comunicación en la familia es primordial a la hora de la crianza de los chicos, debido a que mientras más diálogo tengan los adultos con ellos conocerán mejor lo que les sucede, los comprenderán, y sabrán los intereses que tienen.

Además, resaltaron que la buena comunicación les permite a padres y madres pasar más tiempo con sus hijos y lograr un buen desarrollo en las actividades de convivencia diaria. Por ejemplo -puntualizaron-, se logra un mejor compartir la comida con la familia al lograr un mayor diálogo. También se tienen menores chances de caer en conductas más inapropiadas como fumar, beber o tener alguna adicción.

Ello impacta positivamente en el desarrollo infantil, ya que logran cumplir con sus tareas de mejor forma y pueden hacer todo lo que la escuela y el trabajo les requiere, porque tienen un mejor desarrollo intelectual y emocional. Estos talleres permiten valorizar la importancia de la buena comunicación en la vida familiar que logra una buena estabilidad en el desarrollo de las relaciones de sus integrantes, indicaron las encargadas de los encuentros.

Respecto al contenido visto en las charlas, el objetivo es que las personas adultas puedan comprender el comportamiento de los niños desde la perspectiva de los chicos, desde sus interpretaciones y necesidades; a fin de conocerlos más y tener en cuenta que en esas edades imitan a las personas mayores. Por ejemplo, cuando se aborda “los berrinches”, se los entiende como una descarga emocional que hacen los niños a partir de que no fueron escuchados en su primer pedido, solicitando afecto, escucha, presencia del papá, mamá, abuelo o la persona  que se encuentre ejerciendo figura maternante.

En el tema de “dedicación exclusiva con niños y niñas” se reflexiona sobre que cada niño y niña es diferente, único e irrepetible; por lo que no se puede actuar de la misma manera con todos. En cuanto al tópico de “la comunicación” se promueve la importancia de las palabras ya que construyen el día a día la relación del padre o madre con el niño o niña y logra que exista un acercamiento entre ambas partes. Finalmente, en el taller de “tiempo exclusivo”, se destaca la relevancia de procurar momentos pura y exclusivamente para prestar atención a el niño o niña.

En un encuentro, un participante expresó: “me encantaron los tres talleres que asistí, porque me ayudó mucho a comprender, guiar los límites, la dedicación y cómo tengo que tratar a mi hija, y sobre todo el cambio que tengo que hacer de conducta con mi hija”.

En fin, todas estas temáticas que se trabajan buscan brindar herramientas para aceptar y comprender de dónde viene el comportamiento del niño o niña para poder modificarlo sin perjudicarle. Se pretende que la persona adulta regule su comportamiento para que se modifiquen ciertas actitudes en la niñez, nunca desde un lugar de autoritarismo, sino desde una flexibilidad respetuosa de la infancia.

El Programa Escuela de Crianza de la Secretaría Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia, a través de un equipo de profesionales brinda talleres con una metodología desde la escucha donde se abordan contenidos como “los límites como acto de amor”, “los berrinches”, “el tiempo exclusivo con mi hijo”, y “la importancia de la comunicación en la familia”.

Activa participación en los talleres.
Activa participación en los talleres.

Escuela de Crianza es un dispositivo implementado por el Ministerio de Desarrollo Humano bajo el Programa de Fortalecimiento Familiar, que funciona como un espacio destinado a responsables del cuidado de niños  en edad de primera infancia, quienes protagonizan los talleres participativos donde se enfatiza la tarea de empoderar a personas adultas para que puedan conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre otras formas de crianza alternativas al adultocentrismo.

Luisa Espinosa y Claudia Mamani, encargadas de los talleres, trabajan en los encuentros junto a mamás, papás, tíos, abuelos, padrinos, madrinas o cualquier persona que se ocupe del cuidado de niños. Según indicaron, la tarea está dividida en tres partes: intercambio (encuentros en territorio), registro (observaciones de lo trabajado), y autoevaluación (revisión para garantizar el cumplimiento de los objetivos).

Las profesionales definen al método en los talleres como “intercambio de opiniones donde se valoran las experiencias vividas en la crianza de los niños por parte de padres y madres en cada hogar para poder construir y aportar desde ese lugar, reflexionando y proponiendo juntos herramientas para promover prácticas de crianza desde la comprensión, con amor, cuidado y protección”.

Respecto al contenido, una de las temáticas que se trabaja en las reuniones es “Los Límites” como un acto amor, cuidado y protección, no como un acto de prohibición. Aquí lo que se busca es que las personas adultas puedan comprender el comportamiento de los niños desde la perspectiva de los chicos, desde sus interpretaciones y necesidades; a fin de conocerlos más y tener en cuenta que en esas edades imitan a los adultos.

Otra temática que se aborda es la de “Los Berrinches”, los cuales son definidos como una descarga emocional que hacen  las y los niños a partir de que no fueron escuchados en su primer pedido; solicitando afecto, escucha, presencia del papá, mamá, abuelo o la persona  que se encuentre ejerciendo figura maternante.

Continuando, cuando se utiliza la temática de “Dedicación Exclusiva con Niños” se reflexiona sobre que cada niño diferente, único e irrepetible; por lo que no se puede actuar de la misma manera con todos.

En cuanto al tópico de “La Comunicación” es fundamental, ya que las palabras construyen el día a día la relación del padre o madre con el niño y logra que exista un acercamiento entre ambas partes.

Por otro lado, cuando se toca el tema del “Tiempo Exclusivo”, se destaca la importancia de procurar momentos pura y exclusivamente para prestar atención a el niño. En los talleres donde se aborda este concepto, se trata modificar actitudes del adulto, ya que el niño lo imita y se comporta igual y poder así regular el comportamiento del niño, respetando sus necesidades.

Finalmente, todas estas temáticas que se trabajan buscan brindar herramientas para aceptar y comprender de dónde viene el comportamiento del niño para poder modificarlo sin perjudicarle. Se pretende que el adulto regule su comportamiento para que se modifiquen ciertas actitudes en la niñez, nunca desde un lugar de autoritarismo, sino desde una flexibilidad respetuosa de la infancia.

Escuela de crianza, un espacio de escucha.
Escuela de crianza, un espacio de escucha.

En Jujuy, más de trescientas familias de toda la provincia han participado del ciclo de talleres de la “Escuela de Crianza” durante el año pasado, a través de los cuales, con el acompañamiento de profesionales de la Secretaría Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia, reflexionaron, propusieron y compartieron herramientas para promover prácticas de crianza alternativas a los métodos violentos y autoritarios, más bien desde una perspectiva de derechos. Este año, la propuesta continúa desarrollándose con éxito en distintas localidades.

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Las temáticas que se abordarán en los talleres para el mes de mayo, los cuales se nutren de las experiencias de cada madre, padre, tío, abuelo hermano mayor, etc. que asiste, son: “Los Berrinches: Grito, grito y no me hace caso”; “El límite como acto de amor, cuidado y protección”; “A la hora de comunicarnos en Familia, la palabra y los gestos…tienen importancia”; y “El tiempo exclusivo con mi hijo”.

La Escuela de Crianza es un espacio destinado a responsables del cuidado de niños o niñas de la primera infancia, que trabaja bajo una modalidad de temas disparadores que se abordan junto a un equipo interdisciplinario integrado por profesionales relativos a la crianza de sus hijos, y donde se enfatiza la tarea de empoderar a adultos para que puedan conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre la crianza.

Vale mencionar que la Escuela de Crianza es un proyecto implementado por el Ministerio de Desarrollo Humano bajo el Programa de Fortalecimiento Familiar de la Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia dependiente de la Secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia.

De esta manera, el cronograma de los talleres continúa de la siguiente manera en el mes de mayo de 2018: El martes 8 en CDI “Siete Colores”de las 560 Viviendas en el Salón Parroquial del Barrio San Pedrito; jueves 10 en el CDI “Guillermo Snopek” de Alto Comedero, en Av. Forestal s/n sector B3; el martes 15 en Volcán en los CDI “Pulgarcito” y “Virgen del Valle”; el jueves 17 en el CDI “Río Blanco” sito en calle Olavarría Nº 536 del barrio Cuyaya. En tanto que el viernes 18 en la ciudad de La Quiaca  en el CIC Nº 23.

Mientras que para el martes 22 en el CDI “Siete Colores” de las 560 Viviendas en el Salón Parroquial del Barrio San Pedrito; el jueves 24 en el CDI “Guillermo Snopek” de Alto Comedero, en Av. Forestal s/n sector B3; el martes 29 en Volcán en los CDI “Pulgarcito” y “Virgen del Valle”; y finalmente el día jueves 31 en el CDI “Río Blanco” del barrio Cuyaya.

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La Secretaría Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia invita a padres, madres y referentes afectivos de niños y niñas en edad de primera infancia (45 días a 4 años de edad) a participar de los talleres abiertos del programa “Escuela de Crianza” basados en encuentros que permiten conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre la crianza de sus hijos e hijas. Los talleres dan inicio en el presente mes de abril en distintas zonas de la provincia y se extenderán hasta diciembre.

Escuela-de-Crianza-CAPS-La-Viña

 

El primer taller iniciará en San Salvador el día martes 10 de abril en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Siete Colores de las 560 Viviendas, en Salón Parroquial del Barrio San Pedrito  donde las profesionales junto a las familias abordaran el tema “El Límite como un acto de amor cuidado y protección”.

“Escuela de Crianza”,  es un proyecto implementado por el Ministerio de Desarrollo Humano que depende del Programa Fortalecimiento Familiar de la Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, que surge con el objetivo de trabajar con las y los adultos de las familias en temáticas que tienen que ver con la crianza de sus hijos e hijas, donde se enfatiza la tarea de empoderar a adultos/as responsables en el ejercicio del cuidado de niños y niñas en la primera infancia.

Posteriormente, los talleres continuarán el jueves 12 de abril en el CDI Guillermo Snopek de Alto Comedero, en Av. Forestal s/n sector B3 (1º Encuentro); el viernes 13 de abril en La Quiaca en el CDI Semillitas Andinas y Los Honguitos (1º Encuentro). Luego, el martes 17 en el CDI Volcán (2º encuentro); mientras que el martes 24 en el CDI Siete Colores de las 560 Viviendas en el Salón Parroquial del Barrio San Pedrito (2º Encuentro).

Seguidamente, el jueves 26  en el CDI Guillermo Snopek de Alto Comedero Av. Forestal s/n sector B3  se realizará el 2º encuentro; y finalmente, el viernes 27 en La Quiaca en el CDI Semillitas Andinas y Los Honguitos tendrá lugar el 2º encuentro.

La modalidad de los talleres se basa en temáticas específicas por encuentro propuesta por las profesionales que se enriquecen de las experiencias que traen las familias desde la casa las temáticas que se abordan en este primer semestre  son:  “A la hora de comunicarnos en familia la palabra y los gestos tienen importancia”, “El límite como un acto de amor cuidado y protección los berrinches”, “Grito y grito y  no me hace caso” y “El tiempo exclusivo con su hijo e hija”.

Con encuentros que permiten conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre la crianza de sus hijos, los padres, madres y referentes afectivos de niños y niñas en edad de primera infancia (45 días a 4 años de edad), continúan participando en los talleres “Escuela de Crianza”.

ESCUELA DE CRIANZA-ARRIETA
Fortaleciendo vínculos familiares a través de la Escuela de Crianza

El Proyecto “Escuela de Crianza” depende de la Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, del Ministerio de desarrollo Humano. Los talleres iniciaron en el mes de abril y continuarán hasta diciembre con el objetivo de trabajar con los adultos de las familias, en temáticas que tienen que ver con la crianza de los hijos, los límites, la comunicación y el tiempo en familia.

Durante el mes de noviembre, el equipo de profesionales realizó los talleres en el JIIN Nº28, Sede escuela Obispo Padilla, con el temática de “Berrinches”, en el CDI Herminio Arrieta y CDI “Sueños Compartidos” barrio Malvinas, se trato el tema “Cuando Hablamos en casa”. Hubo gran participación y la colaboración de las autoridades de las instituciones mencionadas, del personal y de las familias de los niños y niñas.

De esta manera, el Ministerio de Desarrollo Humano a través de la Escuela de Crianza, fortalece los vínculos familiares con especial énfasis en la primera infancia, partiendo de las experiencias y necesidades de las familias que asisten a los talleres, enfatizando la tarea de empoderar a los adultos responsables en el ejercicio del cuidado de niños y niñas en la primera infancia, fortaleciendo los vínculos familiares y acompañando en la crianza de los hijos.

Con la participación de padres, madres y adultos a cargo de niños y niñas  en edad de primera infancia (45 días a 4 años de edad), continúan desarrollándose con éxito los talleres “Escuela de Crianza”, que ya se concretaron durante la primera quincena del mes de octubre en Abra Pampa y en los barrios  Cuyaya, Mariano Moreno y Centro de San Salvador de Jujuy.

Continúan los talleres de la Escuela de Crianza.
Continúan los talleres de la Escuela de Crianza.

“Escuela de Crianza”, es un dispositivo de las políticas públicas del Gobierno provincial destinado a fortalecer los vínculos familiares con especial énfasis en la primera infancia, partiendo de las experiencias y necesidades de las familias que asisten a los talleres.

El equipo de profesionales de la Escuela de Crianza, brindaron en esta oportunidad talleres en las Escuelas “Monteagudo” y “Obispo Padilla” donde se abordó el tema “No sé qué hacer! Padres, hijos/as y límites”, mientras que en el CDI Río Blanco del barrio Cuyaya y CDI Arca de Noé del barrio Mariano Moreno se trabajó sobre “El tiempo compartido en familia”, y en la localidad de Abra Pampa se abordo el tema “cuando hablamos en casa”.

Al respecto la Lic. Ana Rodríguez, Secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia, indicó “la Escuela de Crianza inició sus talleres en el mes de abril y continuarán hasta el mes de diciembre. Hasta el momento se llegó con más de 46 talleres a más de 800 familias con el objetivo de trabajar con los adultos  en temáticas que tienen que ver con la crianza de los hijos, los limites, la comunicación y el tiempo en familia, priorizando la participación conversando, reflexionando, compartiendo y proponiendo ideas sobre la crianza de sus hijos a través de un  aprendizaje colectivo”.

De esta manera del Ministerio de Desarrollo Humano, a través de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia y la Dirección homónima, acompaña a las familias en la crianza de los niños y niñas teniendo en cuentas sus saberes y experiencias, respondiendo  a las políticas de Estado orientados a la atención de la Primera Infancia en la línea del Fortalecimiento Familiar.

Se informa que los próximos encuentros de la Escuela de Crianza que continuarán en el mes de octubre son:

  • Lunes 23: “manejo de límites”, a horas 9 en el CAPS La Viña del Barrio Chijra
  • Miércoles 25: “Cuando hablamos en Casa”, Escuela Obispo Padilla a horas 9 barrio centro
  • Jueves 26: “No se que hacer! Padres, hijos y límites”, horas 9, CDI Sueños Compartidos del barrio Malvinas.
  • Viernes 27: “Conversando con mamá y papá sobre nuestros hijos”, horas 9, CDI Mi Pequeño Mundo, barrio Coronel Arias.
  • Martes 31: “No se que hacer! Padres hijos y limites”, horas 16, CDI Herminio Arrieta.

Para mayor información comunicarse al teléfono 0388-4221242 Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, Programa Fortalecimiento de Vínculos Familiares, Escuela de crianza.

Cuando surgen conflictos en las relaciones entre padres/madres con sus niños y niñas en la etapa de la primera infancia, es necesario fortalecer los vínculos familiares en la construcción conjunta de los roles del núcleo familiar. Es por ello, que desde el Ministerio de Desarrollo Humano a través de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, se aporta al cuidado infantil en el seno familiar mediante los talleres denominados “Escuela de Crianza” que se vienen dictando con positiva recepción en distintos barrios capitalinos.

Escuela-de-Crianza-CAPS-La-Viña
Escuela-de-Crianza-CAPS-La-Viña

El proyecto “Escuela de Crianza” responde a las políticas del Estado provincial, orientadas a la atención de la Primera Infancia en la línea del Fortalecimiento Familiar, con lo cual se enfatiza la tarea de empoderar a los adultos responsables en el ejercicio del cuidado de niños en la primera infancia. De esta manera desde una mirada promocional y preventiva se pone en valor el conocimiento y experiencias de los participantes teniendo en cuenta sus fortalezas, recursos internos, a fin de que se encuentren mejor instrumentados al cotidianamente enfrentar los avatares de la crianza, en escenarios cada vez más complejo.

El equipo “Escuela de Crianza” dependiente de la Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, viene desarrollando talleres con cinco encuentro cada uno, para que las familias de los niños de diferentes barrios capitalinos puedan nutrirse mediante metodología de aprendizaje colectivo.

Las temáticas rondan en torno a las necesidades de cada familia, inquietudes que traen de casa, problemas en la crianza que manifiestan de sus allegados/as y que aportan a encarar la etapa de la primera infancia (45 días de nacido a 4 años) desde una manera de construcción alternativas de vinculación con el niño o niña.

Durante el mes de agosto en sede del CAPS “La Viña”, en el CDI “Rio Blanco” que está ubicado en el Bº Cuyaya,  en sede del Hogar “Arca de Noe” de Barrio  Mariano Moreno, en el CDI “Siete Colores” del Barrio San Pedrito, en estas instituciones se dictaron los talleres de “Cuando hablamos en casa” y “Los Berrinches” donde los padres y las madres de lxs niñxs de las diferentes comunidades barriales participaron con mucho entusiasmo y agradecimiento ya que incorporaron a sus hábitos conocimientos que les ayudarán a mejorar los lazos familiares y relaciones con sus hijxs.

Mientras que durante el mes de septiembre se invita a las familias que quiera asistir a los talleres que se llevarán a cabo en las siguientes instituciones: CDI “Santa Cecilia” ubicado en barrio Chijra, en el CDI “Pata Pila”, CAPS La Viña del barrio Chijra, en el Hogar “Arca de Noe”, en el CDI “Siete Colores”, en el CDI “Río Blanco”, con las diferentes temáticas “Cuando hablamos en casa”, “El lugar de cada uno en la familia”, “¡No sé qué hacer!. Padres, hijos y límites” y “Los Berrinches”.

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El Ministerio de Desarrollo Humano comunica que en el mes de julio continuará la implementación del Proyecto “Escuela de Crianza” destinado a padres y madres.

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Continúan los talleres de “Escuela de crianza” en el mes de julio

Los talleres del Proyecto “Escuela de Crianza” dependen de la Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, que iniciaron en el mes de abril y continuarán hasta el mes de diciembre con el objetivo de trabajar con las y los adultos de las familias en temáticas que tienen que ver con la crianza de los hijos, los limites, la comunicación y el tiempo en familia.

Durante el mes de junio entre otros espacios las profesionales de la Escuela de Crianza estuvieron en el CDI Eva Perón abordando la temática “Berrinches”, también se concretó en el CAPS “Santa Cecilia” del Bº Chijra el taller “Cuando hablamos en casa”, y  se compartió un desayuno con padres de la Escuela Nº 147 RIM 20  mientras se dialogó sobre los límites.

Cabe recordar que estos encuentros permiten conversar, reflexionar, opinar, compartir y proponer ideas sobre la crianza de sus hijos con padres, madres, adultos mayores, tías, de niños de la primera infancia. Desde la Escuela de Crianza se enfatiza la tarea de empoderar a los adultos responsables en el ejercicio del cuidado de niños y niñas en la primera infancia.

Cronograma de los talleres para el mes de julio

Lunes 10 CDI Santa Cecilia 8:00 horas “No sé qué hacer. Padres, hijos, limites”

Miércoles 12 Escuela RIM 20 8:30 “Tiempo compartido en familia”.

Lunes 17 CAPS de Chijra 8:15 “No sé qué hacer padres, hijos, limites”.

Jueves 20 CDI Eva Perón 8:30 “Tiempo compartido en familia”.

Lunes 24 CAPS de Chijra 8:15 “Berrinches”.

Para mayor información sobre los talleres comunicarse de lunes a viernes de 8 a 13 horas al teléfono 0388-4221242 Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, sita en calle Salta Nº 1162 , en San Salvador de Jujuy.

Escuela-de-Crianza-CDI-Eva-Perón

La Dirección Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia que por intermedio del Programa Vínculos Familiares está llevando a cabo el proyecto “Escuela de Crianza” a través de talleres denominados “Crecer en Familia”.

Talleres para el fortalecimiento de vínculos familiares
Talleres para el fortalecimiento de vínculos familiares

Dichos talleres se dictan en instituciones escolares y también en institucionesdependientes de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, están destinados a padres y madres de niños y niñas, a docentes y personal no docentes. Estas actividades responden a las políticas de Estado propuesta por el Ministerio de Desarrollo Humano que conduce la Lic. Ada Galfré, orientados a la atención de la Primera Infancia en la línea del Fortalecimiento Familiar.

Al respecto la Directora Provincial de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, Gabriela Ferreyra Jenks indicó que “el año pasado arrancamos con este proyecto dentro del programa Fortalecimiento de Vínculos Familiares que está a cargo de Jimena Sánchez de Bustamante, que a través del equipo interdisciplinario organizaron los talleres  para trabajar con las mamás y los papás de los niños y niñas de las diferentes zonas de la provincia”.

La funcionaria explicó que “trabajamos en diferentes grupos con losadultos responsables temáticas comoFamilia- Organización Familiar, Autoridad y límites, Comunicación – Vínculos, Tiempo de calidad- Importancia del juego y Jornada de Convivencia Familiar, se realizan tres talleres semanales en distintos lugaresen los días y horarios estipulados”.

Por la gran demanda “estos talleres se van a realizar durante todo el años, ya tenemos un cronograma hasta el mes de diciembre”.

Por último expresó que “lo importante de estos talleres es que no sólo se trabaja con los niños y niñas sino también con la familia en general porque creemos que cuando existe un problema con un niño o niña ese problema se da dentro de la familia y hay que solucionarlo con la familia”.

Este programa enfatiza la tarea de empoderar a los adultos responsables en el ejercicio del cuidado de niños y niñas en la primera infancia.