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La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que desde el 6 hasta el 8 de septiembre del corriente se procederá a la inscripción de vacantes de escuelas profesionales, según normativas vigentes: resolución n° 7146-E/14 y resolución 4179-E/16.

Dentro de la Región III, se cubrirán dos cargos en la Escuela profesional N°8, San Salvador de Jujuy, uno en especialidad Régimen Legal, carácter de reemplazante en el turno mañana, y otro en la especialidad de Corte y Confección, de carácter provisional para el turno tarde.

Los requisitos que cada postulante debe presentar son fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe presentarse en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en calle Las Vicuñas N°98, esquina Los Quebrachales del barrio Chijra en los horarios de 08:00 a 16:00.

 

Delegaciones de escuelas de todos los niveles del interior de la provincia disfrutan de la muestra federal ubicada en la Ciudad cultural. Los docentes, padres y alumnos, de los distintos puntos de nuestra geografía recorren grandes distancias, apoyados por el Gobierno de la Provincia, intendencias, comisiones municipales y la Guarnición Ejercito Jujuy, donde muchas de los contingentes pernoctan.

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Estudiantes de la Escuela Técnica Nº 2 de San Pedro.

Es el caso de los alumnos de la Escuela de Educación Técnica N° 2 de San Pedro de Jujuy que llegaron encabezados por la profesora Valeria Mirabal, quien explicó que la delegación compuesta por todas las divisiones del tercer año del Polimodal, sumando aproximadamente 60 alumnos, más los docentes.

Indicó que llegaron con la expectativa de que los chicos se lleven nuevos conocimientos y aprendizajes de todo lo que significa la muestra. Apuntó que también se trata de un fuerte aprendizaje para el docente porque los alumnos por lo general están más avanzados en materia de tecnología, lo que requiere una permanente capacitación y el deseo de adquirir nuevos saberes para estar a la altura de las exigencias, y eso es lo que venimos a buscar a la muestra, para innovar dentro del aula.

A su tiempo, el profesor Hermógenes Choque, del Colegio Secundario N° 7 de Perico, señaló que desde el momento que los chicos supieron que llegaba Tecnópolis a Jujuy se llenaron de expectativas y se movilizaron para concretar esta visita. Si bien es cierto, todos teníamos una idea aproximada del contenido de la muestra, por comentarios o información de los medios, queríamos que nuestros alumnos vivan la experiencia en primera persona.

Lo bueno de todo esto, dijo, es que a nuestro regreso, cada docente desde su área y su enfoque, abordará un trabajo áulico y de investigación para los chicos profundicen los saberes y no quede sólo como un viaje de diversión, sino que se potencia como un verdadero viaje de estudios.

Por su parte, Graciela Mariel Cabana, docente de la Escuela N° 442 de Humahuaca, manifestó su alegría por poder llegar con una nutrida delegación de alumnos, sumando 75 niños, 7 docentes y padres.

Indicó que el viaje, se inició a las 5 de la madrugada con muy baja temperatura, pero los chicos ya estaban preparados y listos para viajar a San Salvador, algunos muy emocionados por ser la primera vez que llegan hasta la Capital.

Señaló que lo primero que les llamó la atención fue el tema de los dinosaurios, pero a medida que fueron observando los stands empezaron a tener muchas curiosidades sobre todo en la parte de ciencia, tecnología, química, juegos interactivos y el tema de Leonardo Da Vinci, fue su punto más alto porque pudieron vivenciar el relato.

En tanto, la profesora Silvia Cruz, profesora de la Escuela Agrotecnica N° 13 de Valle Grande, destacó que la delegación estuvo compuesta por 75 alumnos de primero a quinto año, con el apoyo de 20 adultos entre docentes y personal de servicios.

Para concretar el viaje, indicó, se trabajó con la Comisión Municipal quien nos brindó su apoyo y logística porque estamos en Capital desde el día domingo y pernoctamos en el RIM20 para disfrutar bien descansados de una jornada de visita y de saberes. Sumaron en total cuatro horas de viaje desde Valle Grande hasta Libertador General San Martín, y desde allí dos horas hasta Capital.

Aseguró finalmente, que la muestra es de gran valor para nuestro alumnado, porque muchas veces, estas cuestiones de ciencia y tecnología no llegan a las escuelas rurales. Es por eso que estamos muy contentos que desde el Gobierno de la Provincia invitara a las escuelas rurales para que tengan la oportunidad de conocer y aprender nuevas cosas, concluyó.

Parte de la delegación de la Escuela Provincial Nº 207 de Palpalá.
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Delegación de la Escuela Agrotécnica Nº 13 de Valle Grande.
Estudiantes de la Escuela N° 442 de Humahuaca
Estudiantes de la escuela Normal de Libertador Gral. San Martín.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que durante los días lunes 28, martes 29 y miércoles 30 de agosto de 2017 se procederá a la inscripción de vacantes de escuelas profesionales, según normativas vigentes: resolución  7146-E/14 y resolución 4179-E/16.

Ministerio de Educación

En Región III están vacantes un cargo en la Escuela profesional N° 8, San Salvador de Jujuy, especialidad Peluquería , en carácter de Provisional, turno Mañana y un cargo en Escuela Profesional N° 8, San Salvador de Jujuy, especialidad de Tejido, de carácter provisional, turno tarde.

En Región IV, está vacante un cargo en la Escuela Profesional N°7, San Pedro, especialidad Atención al Cliente en Gastronomía, en carácter de reemplazante, turno tarde.

En Región V, se necesita cubrir un cargo en Centro de formación Profesional N°1, Fraile Pintado, especialidad Electricidad del Automotor, de carácter Interino, turno noche.

Los requisitos que cada postulante debe presentar son: fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe presentarse en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sito en calle Las Vicuñas N°98 del barrio Chijra, en los horarios de 08:00 a 16:00.

 

 

En el salón del Centro “Infinito por Descubrir”, se realizó la segunda etapa del proceso de capacitación y asesoramiento pedagógico a las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC, en el marco del convenio de cooperación entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Ministerio de Educación de la Provincia.

Directivos, profesores, disciplinares, areales, coordinadores, auxiliares de las sedes de las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC realizaron la capacitación.

 

La capacitación estuvo destinada a directivos, profesores, disciplinares, areales, coordinadores, auxiliares de las sedes de las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC para trabajar en torno a las diferentes estrategias de enseñanza.

La Secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, acompañó  el inicio de la capacitación y felicitó a los asistentes porque “son muy importantes estos espacios para fortalecer la formación del docente”, y remarcó que “se constituyen en actores muy significativos no sólo dentro de las escuelas sino también en cada una de las comunidades”.

En la jornada se ofreció una orientación para el proceso de redacción y edición de las producciones de los profesores destinadas a los estudiantes. Además, brindaron pautas para escrituras de guiones, informes pedagógicos y devoluciones para los alumnos sobre su proceso de aprendizaje.

Ornella Lotito, consultora de UNICEF indicó que la capacitación se presentó en un plan de tres instancias que comprenden un asesoramiento y acompañamiento permanente con los equipos de las escuelas. Asimismo, remarcó que “la idea es trabajar en torno a la enseñanza, a las diferentes estrategias y proyectos para poder implementar en las escuelas”.

Se informó que la empresa ENARSA, por intermedio de UNICEF, hizo una donación de 10 computadoras para la sede central. Además, durante el año se realizó la entrega de bibliotecas a todas las sedes rurales y sedes centrales de cada una de las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC.

Entre los objetivos que se plantearon en la capacitación, Lotito indicó que se “pretende potenciar el trabajo con las bibliotecas, en conjunto con las practicas de lectura y escritura”.

 

 

 

El Ministerio de Educación dictó la Resolución N° 6408 mediante la cual, se dispuso la suspensión de actividades en el turno mañana los días 14 de agosto y 23 de octubre del corriente, en los establecimientos educativos de la Provincia afectados a la realización de las elecciones primarias abiertas simultáneas y obligatorias (PASO) y las elecciones generales 2017.

El instrumento lleva la firma de la ministra, Isolda Calsina y expresa en los fundamentos que con motivo de los señalados comicios, se han afectado establecimientos educacionales en toda la Provincia, resultando necesario realizar el reacondicionamiento de los mismos en el turno mañana del día subsiguiente para que reanuden normalmente sus funciones en el turno tarde.

 

 

El Ministerio de Cultura y Turismo de Jujuy, a través de la Dirección de Derechos Culturales, en coordinación con la Secretaría de Gestión Educativa y la Dirección de Educación Secundaria, invita a organizaciones comunitarias, escuelas, artistas y representantes gubernamentales, a participar de la presentación del Programa “Entornos Creativos” que se realizará este jueves 10 de agosto a las 9.30 horas en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno de Jujuy.EC-Sensibilización Jujuy

El Programa “Entornos Creativos” tiene como objetivos, fortalecer las capacidades y habilidades socio-emocionales de adolescentes y jóvenes para desarrollar el aprendizaje creativo dentro y fuera de la escuela, mejorar la motivación y la convivencia, su empleabilidad futura, y su capacidad de integrarse como ciudadanos en la comunidad de la que forman parte. Construir una red de espacios de transformación social a partir del arte comunitario con las organizaciones sociales comunitarias y escuelas participantes.

A partir de un trabajo cultural de base entre Estado y sociedad civil se construyen micro-redes territoriales de agentes culturales transformadores de causas socio-ambientales. Cada uno de estos “Entornos Creativos” se conforma con organizaciones socio-comunitarias próximas, escuelas, artistas comunitarios, y representantes del gobierno local. Los artistas locales realizarán un abordaje integral junto a escuelas y organizaciones culturales trabajando como par didáctico de docentes y como agentes multiplicadores de las iniciativas comunitarias.

El programa “Entornos Creativos” se llevará a cabo en las escuelas secundarias públicas y en espacios comunitarios.

Esta actividad es libre y gratuita, y requiere de pre inscripción en info.entornoscreativos@gmail.com

Desde la Secretaria de Extensión y Asuntos Estudiantiles se llevan adelante una serie de actividades con el fin dar a conocer la oferta académica del Instituto Superior de Seguridad Pública (ISSP).

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Oferta académica del ISSP en los colegios secundarios

Las visitas se realizaron hasta el momento en colegios privados de Ciudad Capital con charlas informativas destinadas a los alumnos de quinto año para promocionar las carreras de Auxiliar y Técnico en Seguridad Publica, en sus dos orientaciones Policial y Penitenciaria, y su vez dar conocimiento sobre la oferta educativa como otra opción de estudio y profesión.

La idea es que los jóvenes que están saliendo de la secundaria pueda tener más conocimiento sobre qué es ser policía o penitenciario, y que tomen la decisión de inscribirse o no teniendo la información necesaria sobre lo que implica cada área de estudio y cuál será el rol que les tocará ejercer una vez finalizada la carrera elegida.

La exposición de las materias a los jóvenes estuvo a cargo de los encargados de la secretaría junto a instructores del ISSP.

Próximamente se diagramarán más visitas con el fin de que todos los alumnos del último año del nivel medio participen de las charlas informativas.

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La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informó que hasta el 6 de julio del corriente se procederá a la inscripción de vacantes de escuelas profesionales, según normativas vigentes: las resoluciones 7146-E/14 y 4179-E/16.

 

En la Escuela Profesional N° 2, El Aguilar, se cubrirá un cargo en la especialidad de tejido a mano y a máquina, en carácter de reemplazo, turno tarde.

En la Escuela Profesional N°8, San Salvador de Jujuy, se cubrirá un cargo en especialidad de cocina, repostería y cotillón, en carácter de reemplazo, turno tarde y otro en la especialidad Taller de corte y Confección, de carácter provisional, turno tarde. También se cubrirá un cargo en Escuela Profesional N° 13, Palpalá, especialidad de confección de indumentaria textil, de carácter provisional, turno vespertino.

Asimismo, se cubrirán dos cargos en la Escuela Profesional N°7, San Pedro, uno en especialidad de belleza integral, en carácter de reemplazo, turno mañana y otro en especialidad de belleza integral, en carácter provisional, turno vespertino.

En la Escuela Profesional N°615, Libertador General San Martín, se cubrirá un cargo en la  especialidad de telares, de carácter provisional, turno vespertino, y otro en la especialidad de mecánica, de carácter provisional, turno vespertino.

Los requisitos que cada postulante debe presentar son: fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe presentarse en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sito en calle Gaspar Rosso N°150 del barrio Santa Rosa de 08:00 a 12:00 hs y de 14:00 a 17:00 horas.

Mediante una acción del Círculo Odontológico de Jujuy, con la coordinación del área de Salud Escolar del Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud, veinte estudiantes de escuelas secundarias de la Puna recibieron atención odontológica para tratamiento de fluorosis en elementos dentarios mediante carillas estéticas.

Veinte estudiantes secundarios recibieron el tratamiento.

 

Las atenciones tuvieron lugar en instalaciones pertenecientes al Círculo Odontológico en San Salvador de Jujuy, para lo cual se llevó a cabo el traslado de los alumnos desde sus localidades de Alfarcito, Rinconadillas y Sauzalito.

El médico Marcelo Setlitza, presidente de la Escuela de Post grado del Círculo Odontológico de Jujuy, comentó que “en los lugares de donde provienen estos jóvenes, hay exceso de flúor en las napas subterráneas, lo que provoca que los dientes se llenen de esta sustancia y terminen con grandes manchas marrones que hacen que se inhiban socialmente y se priven de una buena sonrisa”.

“Durante las jornadas –agregó-  se hacen unas carillas donde le devolvemos toda la parte estética a los chicos para que ellos hagan una vida normal”.

La jefa del área de Salud Escolar del Ministerio de Educación, Susana Galo, señaló que los chicos “son seleccionados por el agente sanitario de la zona y traídos acá para que se les haga el tratamiento y el año que viene se les hace el control correspondiente”. La funcionaria agradeció y destacó la generosidad de los profesionales del Círculo Odontológico de Jujuy que brindaron la atención y prestaron las instalaciones de la institución para recibir a los alumnos.

Por su parte, Zenón Lamas, supervisor del área F de APS del Hospital de Abra Pampa, dijo que el tratamiento es muy importante para los jóvenes de la región “ya que por tener los dientes amorronados, los chicos se sienten con baja estima; pero sirve para que vengan más seguros a continuar sus estudios aquí en Jujuy. Pedimos que este tipo de atención se haga extensiva a más jóvenes ya que muchos se quedaron con deseos de ser atendidos en este trabajo específico”, explicó.

 

En paralelo a las capacitaciones docentes en educación científica ambiental, que se están llevado adelante en conjunto con el Ministerio de Educación, el Ministerio de Ambiente continúa desarrollando talleres de separación de residuos sólidos urbanos, destinados a niños, jóvenes y educadores de la provincia.

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“La iniciativa tiene como propósito incorporar la preocupación ambiental en los establecimientos educativos, fomentar la reflexión docente en torno a la problemática de los residuos, e impulsar la incorporación de prácticas sustentables, en particular para reducir los volúmenes de residuos que se generan en los ámbitos institucionales, y separar aquellos que pueden ser recuperables y reciclables para un mejor aprovechamiento”, sostuvo oportunamente la Ministra de Ambiente, María Inés Zigarán.

Se trata del proyecto “Cada cosa en su lugar”, promovido desde la direccion de planificación estratégica y de educación y comunicación ambiental del Minsiterio de Ambeinte; y se inscribe en el Proyecto Provincial de Gestion Integral de Residuos Solidos Urbanos (GIRSU), y en la estrategia interministerial “Jujuy Verde: Carbono Neutral 2030”.

En este sentido, se capacitó sobre gestión de residuos sólidos urbanos a través de charlas y talleres en varias escuelas primarias, secundarias, y especiales de la localidad de El Cármen. Del mismo modo se brindó una charla a escuelas primarias y secundarias de Yala, Villa Jardín de Reyes, Lozano y León; a la fundación Pata Pila y al jardín JIM Nº 7 de Alto Comedero.

Los encuentros se desarrollan institucionalmente, con exposiciones y diálogos en torno a la importancia de separar los residuos en reciclables (limpios y secos), y no reciclables (húmedos). Y como complemento de estas charlas, en cada establecimiento escolar se entregaron contenedores de separación binaria y folletería informática para aprender sobre la gestión de residuos.

Educación en la Biodiversidad

Por otro lado, en articulación con la Secretaría de Biodiversidad y junto con el Profesorado de Biología (IES N° 5, Eugenio Tello), se concretó el ciclo de charlas “Historias Naturales de Jujuy” en la Escuela Normal, donde biólogos y guardaparques del Ministerio de Ambiente expusieron sobre diversas temáticas vinculadas a la diversidad biológica local.

A esta actividad asistieron alumnos de los profesorados de Biología, Geografía, Turismo del IES Nº5; estudiantes del IES Nuevo Horizonte de las carreras Tecnicaturas en gestión ambiental y Tecnicatura en energías renovables, y estudiantes de la licenciatura en Biología de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu).

Desde la dirección de Educación Ambiental además se coordinó las actividades por el viaje de estudio de niños y niñas de la escuela Nº 454 “Sargento Ayudante Ramón G. Acosta” de la localidad Paso de Jama. Y un equipo del área participó de la remediación de cardones que desarrolló la dirección de manejo y uso del suelo de la Secretaría de Desarrollo Sustentable, en la Posta de Hornillos.

Finalmente, desde educación ambiental y también en conjunto con la Secretaría de Biodiversidad, se están entregando DVDs con información de concientización ambiental y cuidado de la biodiversidad; en particular sobre la realidad del yaguareté en nuestro país, para escuelas secundarias de la región 4 y 5 de la provincia en una primera etapa.

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