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El Ministerio de Educación culminó con su participación en las jornadas desarrolladas en el marco del Día Mundial para la Prevención del Suicidio con actividades dirigidas al público en general en el Anfiteatro “Las Lavanderas del Xibi Xibi”.


La actividad de cierre fue el corolario de una serie de acciones desarrolladas durante una semana de las que fueron parte los Ministerios de Educación, Salud, Desarrollo Humano, Seguridad, Gobierno y Justicia, la Municipalidad de la Capital, las delegaciones en Jujuy de las carteras de Salud y Desarrollo de la Nación y Organizaciones de la Sociedad Civil. El objetivo fue visibilizar, sensibilizar e informar a la población acerca de una problemática evitable.

El Ministerio de Educación de la Provincia participó de los diversos encuentros a través actividades realizadas por el Servicio de Acompañamiento Escolar (SAE) dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa y la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria de la Secretaria de Gestión Educativa.

La integración de actividades destinadas a la prevención, se efectuaron a través de instancias formativas, recreativas, culturales, de promoción de la salud y stands con información para la asistencia y ayuda a la comunidad, en busca de dar respuestas frente a diversas situaciones de riesgo.

Simultáneamente a esta actividad, se armaron stands en la puerta de los hospitales Materno Infantil y Pablo Soria, ubicados en la ciudad Capital y en los hospitales cabeceras de las cinco regiones educativas de la Provincia.

Con respecto al encuentro la coordinadora del SAE, Sandra Correa, indicó que “desde el Ministerio de Educación conjuntamente con otros ministerios y organizaciones hemos podido organizar una semana para sensibilizar, comunicar, acompañar y cuidarnos en todas las políticas de estado; hemos trabajado con un programa diverso donde abordamos esta temática en una semana intensa”.

Por su parte Patricia Jimena Alba, miembro del equipo Técnico de la Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria, expresó que “en esta oportunidad desde Educación hemos participado de congresos dirigidos a los docentes y con stands en diferentes hospitales de la Provincia, con el objetivo de acompañar a toda la comunidad y adolescentes”; a lo que agregó para finalizar el lema cabecera que guío las actividades para la prevención: “saber conectar con la vida es posible desde un lugar positivo y esperanzador”, concluyó.

En el marco del día Mundial del Ambiente, el Ministerio de Educación en conjunto con el Ministerio de Ambiente y el centro de innovación educativa Infinito por Descubrir, reconocieron a los estudiantes destacados en proyectos ambientales y realizaron el lanzamiento de la aplicación móvil, denominada “otra oportunidad” pensada y creada por chicos, que busca promover la importancia del cuidado del ambiente.

En la jornada la ministra de Educación, Isolda Calsina expresó que “hoy es un día especial, en el cual quisimos distinguir y dar un reconocimiento a todos los chicos y chicas que en este último tiempo se han destacado por su accionar en favor del ambiente”.

Agradeció a los alumnos y docentes presentes por “las acciones que han desplegado” con el fin de “crear conciencia acerca de la importancia de tener una relación amigable con el ambiente”. En este sentido señaló que “esa voluntad de cuidarlo, contribuye a desarrollar una conciencia amigable con nuestra casa común y garantizar que a futuro las nuevas generaciones puedan disfrutar del ambiente”.

“Aspiramos que todos puedan continuar trabajando y contagien a otros chicos para que se animen a desplegar conductas amigables para el ambiente”, enfatizó Calsina.

Durante el encuentro se realizó el lanzamiento de la aplicación móvil denominada “Otra oportunidad” que surge de un taller de Infinito por Descubrir Jujuy con la fusión de los Laboratorios de Multimedia y Ciencias: ¡MULTICIENCIAS!

La coordinadora de Infinito por Descubrir, Belén Castro informó que la aplicación “socializa los puntos de reciclaje de la Provincia de Jujuy e informa dónde se encuentran estos lugares que se dedican a la recepción, al reciclaje y/o a la reutilización de diferentes materiales proveniente de los residuos”.

Al respecto la ministra de educación indicó que “esta aplicación es maravillosa porque nos va a permitir ejercer la ciudadanía ambiental, y que la información contribuya algo muy beneficioso”. Además, felicitó a los presentes por su voluntad de innovar, investigar y animarse a crear alternativas para que la convivencia sea cada día mejor.

Por su parte la ministra de Ambiente, María Inés Zigarán, en relación a la aplicación presentada indicó que “es una herramienta extraordinaria, porque el tema de residuos es prioritario en la política ambiental”. En este sentido señaló que “abordar estos temas tiene que ver con ayudar a preservar el ambiente y la biodiversidad que se encuentra amenazada”.

Además, explicó que “hoy hay un paradigma distinto de gestión integral de reutilización, porque muchas veces los residuos se convierten en un insumo para desarrollar un nuevo producto”.

En la jornada, además se invitó a la comunidad educativa a aportar información sobre los residuos que generan, el lugar donde lleva sus residuos, si los reutiliza o si se contacta con alguna empresa recicladora, para que luego de ser verificada, sea publicada en la aplicación.

En el marco del inicio de la Semana de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria, el Ministerio de Educación de la Provincia conmemoró el «Día Nacional del Niño Hospitalizado» en un acto realizado en el Ateneo del Hospital Materno Infantil “Doctor Héctor Quintana”.        

Los Derechos del Niño Hospitalizado son el eje central en la Semana de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria, que se llevará a cabo en hospitales de toda la provincia.

En este marco, el Departamento de Educación Artística y la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, propusieron realizar un proyecto denominado “Creamos y Jugamos con el Arte”, con la finalidad de ofrecer, a los niños hospitalizados, un momento de recreación y distensión a través del Arte.

La coordinadora de la Modalidad, Patricia Maidana, expresó que “consideramos que el arte es fundamental para trabajar con los niños que se encuentran en situación de enfermedad o convalecencia”. Asimismo, mencionó que van a articular con otras modalidades y áreas, a través de diferentes actividades, para acompañar,  animar y recuperar la sonrisa del niño hospitalizado.

Además, explicó que durante la semana van a facilitar materiales y herramientas necesarias para el desarrollo de las actividades artísticas y recreativas programadas.

Por otra parte, indicó que “queremos que la población tome conciencia de que hoy es un día importante, porque hablamos de los Derechos del Niño, que mucha veces no son conocidos”. Por lo tanto estas actividades tienen como objetivo generar una reflexión sobre los derechos, de tal forma que tanto niños, como familiares y comunidad en general los tengan presente mientras estén transitando una internación hospitalaria.

El Ministerio de Educación a través del área de Deporte y Educación Física, llevó a cabo el lanzamiento de una nueva edición de los juegos Escolares e Intercolegiales, en el Estadio Federación de Básquet, destinado a estudiantes de toda la provincia de los niveles de educación Primaria y Secundaria.

En la apertura la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, indicó que “los juegos tienen la intención de formar integralmente a cada uno de los estudiantes” y remarcó que “el deporte nos invita al disfrute y nos enseña valores como la solidaridad, la responsabilidad, el compromiso y fundamentalmente el respeto por el otro”. Además señaló que a partir de esta instancia de juego en donde se produce una convivencia entre los estudiantes, pueden seguir aprendiendo y formándose día a día.

Por su parte Luis Lobo, responsable del área de Deporte y Educación Física, explicó que en estos juegos se desarrollan las disciplinas de fútbol, hándbol, vóley, básquet y atletismo. Asimismo señaló que “las competencias inician la semana que  viene en el Regimiento 20”.

En relación a la finalidad de los juegos explicó que son importantes, porque promueven hábitos saludables, el cuidado del cuerpo, el trabajo en equipo y fundamentalmente el desarrollo de la autoestima y el respeto por los otros.

En este sentido, desde el área explicaron que estos espacios se constituyen en una actividad promotora de equidad, en donde los estudiantes desarrollan las capacidades físicas necesarias para hacer de la práctica del deporte un hábito saludable.

Además, informaron que las finales provinciales de los juegos se van a desarrollar en el mes de noviembre del corriente año.

Por otro lado, Lobo informó que el 17 de mayo van a realizar el lanzamiento de los juegos de fútbol de los primeros años de todas las escuelas secundarias, en el Estadio 23 de Agosto.

La Subsecretaria de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación de la provincia convoca a la inscripción de postulantes que deseen concursar para desempeñarse como Coordinadores Regionales, Coordinadores Institucionales, Maestras comunitarias y Talleristas del Programa Socioeducativo, Políticas Infanto Juveniles, en distintas sedes del territorio provincial.

El plazo para la presentación de la documentación es del 10 al 20 de Mayo del 2019 y el lugar de recepción de este material será la Mesa de Entrada del Ministerio de Educación de Jujuy, sito en Hipólito Yrigoyen 686, todos los días hábiles de 7.30 a 19 horas.

Se seleccionarán personas cuyos perfiles y antecedentes resulten óptimos para este programa, así como competentes y pertinentes para cada una de las tareas detalladas en los términos de referencia. Disponibles en la página web del Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy.

El Ministerio de Educación a través del Servicio de Acompañamiento Escolar realizó una capacitación denominada “Función Tutorial: estudios de casos de deserción y abandono escolar. Habilidades”, destinada en esta primera etapa a preceptores de escuelas secundarias de región III y IV.

El objetivo del encuentro apuntó a fortalecer espacios de trabajo que posibiliten la elaboración de estrategias de comunicación asertiva, que permitan hacer efectivo el acompañamiento a los estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad social y económica que pongan en riesgo el cumplimiento de sus trayectorias educativas.

En este sentido, Sandra Correa, responsable del Servicio de Acompañamiento Escolar explicó que “en el encuentro se reflexionó y debatió entre los preceptores sobre cómo desde su lugar pueden contribuir a mejorar la retención de los alumnos del nivel secundario”.

Por otro lado, expresó que “desde el Ministerio de Educación nos ocupamos y preocupamos por la problemática de deserción escolar, porque creemos en la educación como condición básica para que todos los individuos tengan la igualdad de oportunidades”.

Además, desde el equipo, consideran que para hacer frente a esta problemática de deserción es imprescindible la presencia de un adulto que pueda guiar y sostener al alumno, es así que indicó que “es necesario que nuestros adultos, presten atención al desarrollo de las habilidades sociales de nuestros alumnos y les proporcionen herramientas para desenvolverse en la esfera social”.

La actividad se efectuó de manera simultánea en el colegio Nacional N ° 3 “Éxodo Jujeño” de San Salvador de Jujuy, en la escuela N ° 405 de Perico y en el Bachillerato Provincial N ° 11 “Sixto Villoldo” de San Pedro.

Se capacitaron preceptores de las escuelas seleccionadas en esta primera etapa de capital, Perico, Monterrico, Santo Domingo, Puesto Viejo, Los Lapachos, San Antonio, Aguas Calientes, El Carmen, Pampa Blanca, Los Alisos, Las Pampitas,  Santa Clara, Santa Bárbara, San Pedro, La Esperanza, Palma Sola, Puerta Verde, La Mendieta, San Juan de Dios, Chalicán, El Piquete y el Fuerte.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Silvina Camusso junto a la presidenta de la Fundación “Crear Vale la Pena”, Inés Sanguinetti, firmaron un acuerdo de cooperación que busca continuar fortaleciendo las capacidades socio-emocionales de adolescentes y jóvenes para desarrollar el aprendizaje creativo dentro y fuera de la escuela, a través del programa “Entornos Creativos”.

Es un programa que se viene trabajando en la provincia desde el año 2017, que tiene como objetivo la intervención social y cultural en las escuelas, a través del fomento en la mejora de la calidad educativa y la implementación del deporte como una forma de cuidar la salud física de los estudiantes y afianzar  sus valores sociales.

Inés Sanguinetti, indicó que “es muy emocionante para nosotros el acuerdo que firmamos a tres años con el Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy, ya que nos permite trabajar con cinco escuelas de Educación Secundaria, a través del programa Entornos Creativos, el cual dirijo”.

Las actividades de este programa se basan en una estrategia y metodología lúdica-creativa diseñada por la Fundación Crear Vale la Pena, que parte de la idea de que el arte alienta la curiosidad e impulsa la creatividad, logrando la innovación y el bienestar individual y colectivo.

En este sentido explicó que “necesitamos innovar en la manera de enseñar y aprender, por lo que trabajamos junto a artistas para producir esa innovación y dejarla en la mano de los docentes quienes son los que producen la transformación en el aula”.

Es así que a partir del convenio se “abre la puerta para poder capacitar a 60 docentes que están con 10 artistas descubriendo que los filósofos pueden ser aprendidos mejor a través del cuerpo”.

Por su parte la responsable del programa Agustina Orquera, señaló que “este año estamos capacitando a los docentes y referentes barriales con herramientas lúdicas creativas para el aprendizaje”, asimismo explicó que “nosotros funcionamos como par didáctico de los docentes para poder apoyarlos en el trabajo con el contenido curricular, realizando distintos juegos que están orientados a todas las ramas artísticas”.

Por otro lado indicó que “estamos contentos de firmar estos acuerdos, porque creemos que el trabajo en conjunto es necesario para lograr un clima emocional adecuado que mejore la relación entre pares”.

 

La subsecretaría de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación, invita a las escuelas de nivel Inicial, Primario y Secundario, a participar de la “15° Edición del Premio Presidencial Escuelas Solidarias 2019”.

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El objetivo de la convocatoria es relevar y reconocer el trabajo de los estudiantes e instituciones escolares que realizan acciones solidarias en beneficio de la comunidad.

Las escuelas interesadas deben inscribirse hasta el 28 de junio inclusive, dirigiéndose a Hipólito Yrigoyen Nº 686 de San Salvador de Jujuy en el horario de 7:00 a 19:00 horas, con formulario de inscripción y el  proyecto socio comunitario.

Para mayor información, comunicarse al teléfono 0388-4310794/6 o al correo electrónico silvinajujuy@hotmail.com

 

En el marco del Plan Nacional de Prevención del Sobrepeso y Obesidad en Niños, Niñas y Adolescentes (PLAN ASI – Alimentación Saludable Infantil), el Ministerio de Salud, Educación y Desarrollo Humano de la provincia, lanzaron el “Proyecto Entornos Escolares Saludables” que tiene por objetivo realizar un diagnóstico de situación y el fortalecimiento de las políticas de Entornos Escolares para prevenir la obesidad infantil.

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Autoridades presentaron la Guía de Entornos Escolares Saludables y un convenio, a partir del cual se realizará un diagnóstico en las escuelas jujeñas, para fortalecer las estrategias de manera integral y generar herramientas que favorezcan ámbitos escolares que promuevan la alimentación saludable y la actividad física.

La secretaria de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, Natalia García Goyena, expresó que “tenemos niños con sobrepeso y obesidad por lo que desde el área de educación pudimos brindar toda la información cargada en SINIDE, donde relevamos todos los años la talla y peso de nuestros niños que son los datos antropométricos” y aclaró que “esa información nos permite trabajar en conjunto”.

En este sentido indicó que “la importancia de este encuentro es poder trabajar de manera integral, abordando no solo desde lo que podemos hacer desde la educación sino también desde el área de salud, desarrollo humano y el ministerio de producción con respecto a la producción de alimentos saludables, de huertas orgánicas y escolares”.

La finalidad del proyecto es promover la sanción e implementación de leyes basadas en estándares de alta calidad, sobre entornos escolares saludables a nivel provincial, para prevenir la obesidad infantil.

Al respecto, Natalia García Goyena, señaló que “esto es muy necesario porque veníamos viendo las estadísticas y la obesidad es un problema que va creciendo y la necesidad de abordarla requiere un trabajo conjunto con distintos ministerios”. Asimismo, recalcó que “todos sabemos que la alimentación está relacionada con las posibilidades de aprendizajes de nuestros alumnos, por lo tanto, es una temática que nos preocupa y nos ocupa hace ya un tiempo”.

Estuvieron presentes, la ministra de Desarrollo Humano, Natalia Sarapura y la subsecretaria de Prevención y Promoción de la Salud, Verónica Serra.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación comunica que el día martes 30 de abril de 2019 se procederá en instancia pública general a la entrega de los cargos vacantes del Centro de Formación Profesional N°2.

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La entrega está destinada a los postulantes que se inscribieron durante los días 27, 28, 29 de marzo y 1 de abril en esta dependencia, únicamente los cargos de Ofertas de Educación no Formal, según las especialidades de Mimbrería; Artesanías; Luthería de viento; Ejecución de instrumentos musicales; Peluquería; Calado de madera. Dichas ofertas se entregarán a partir de las 08:30 horas.

Por otro lado, las ofertas de Computación básica; Introducción a la indumentaria; Taller de artes; Tejido regional; Modelado; Introducción a la cocina familiar; Introducción a la electricidad se entregarán a partir de las 10:00 horas.

Las entregas se realizarán en el Centro de Formación Profesional N°1 de San Salvador de Jujuy, sito en calle El Salvador N° 520, B° Mariano Moreno.

Los inscriptos deberán presentarse con el documento de identidad y la declaración jurada de la Ley Provincial N ° 3416/ 77 actualizada, la que debe ser llenada por el agente que detente cargos. Caso contrario, los postulantes deberán presentar una nota escrita dirigida a la directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla, informando que no posee cargos en la repartición nacional, provincial, municipal o privado.