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La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación, se sumó a los festejos por los 45 años de la Escuela Provincial Agrotécnica N° 1 de El Brete, Palpalá.

Docentes recibieron reconocimiento por sus años de servicio.

El acto dio inicio con el izamiento de banderas de instituciones educativas y siguió con el  descubrimiento de placa recordatoria. Asimismo, se escucharon palabras de alumnos egresados, y se entregaron reconocimientos a docentes que prestaron servicios en la institución.

En la ceremonia se reconoció la labor que lleva adelante la institución, formando recursos humanos para el desarrollo agropecuario de la Provincia.

En la oportunidad se destacó la presencia de egresados de las distintas promociones que pasaron por la escuela.

En representación del Ministerio de Educación concurrió al acto la Directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla.

El Ministerio de Ambiente junto con el Ministerio de Educación, la participación de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy y otros gobiernos locales, además de la incorporación de nuevos actores como los recicladores y recuperadores, concretarán una nueva edición de la Reciclatón, para promover la importancia de la recuperación del papel, cartón y plástico, crear conciencia sobre el cuidado del ambiente y recolectar materiales en desuso que se pueden recuperar y reciclar.

2DO RECICLATÓN. 1

Se trata de la segunda maratón de Reciclaje a la que este año se suman los municipios de Perico, San Pedro, Yala, Palpalá y Libertado General San Martín; recicladores como PRONOA, Altos Reciclados, RECIFAR y RyG Metales, además de recuperadores.

De esta manera, el Gobierno de Jujuy busca renovar el compromiso en materia de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, y fortalecer el vínculo con los gobiernos municipales y los demás actores; y además fomentar la separación de residuos en origen y la valorización, y difundir la realidad local de los procesos de comercialización.

La jornada se desarrollará el viernes 14 del corriente, en horarios de 10 a 16 horas, en la punta del Parque San Martín; se recibirán papeles de cuadernos, carpetas, hojas, revistas, afiches, cartulinas, cartón y además botellas plásticas, que luego serán aprovechados por los recuperadores y reciclados por las empresas locales que se dedican a esta tarea desde hace años.

De esta manera se completa el círculo económico sustentable donde la sociedad garantiza la separación y contribuye con el cuidado del ambiente, el gobierno provincial y municipal colabora en la gestión en favor de los recuperadores, y los recicladores los reinsertan en el mercado.

Desde el Ministerio de Ambiente invitaron finalmente a toda la comunidad jujeña a participar de esta importante jornada de recolección y recuperación de papel, cartón y plástico, trayendo todos los elementos limpios, secos, en buenas condiciones, y en lo posible aplastados en el caso de las botellas PET, o atados si son papeles o cartones.

Los Ministros de Salud y Educación, Mario Fiad e Isolda Calsina junto al representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Fernando Zigman firmaron un acuerdo de cooperación para mejorar la accesibilidad y formalizar las 25 Asesorías Integrales de Adolescentes que ya se encuentran funcionando en diferentes instituciones educativas de toda la provincia.

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El Ministro de Salud, Mario Fiad y la Titular de la Cartera Educativa, Isolda Calsina formalizaron el compromiso de trabajo de más de un año.

El Titular de la Salud afirmó que estos acuerdos son una buena herramienta para unificar criterios y accionar de forma conjunta entre los Ministerios, brindando un espacio seguro y confidencial, para que esta franja etaria pueda expresar sus emociones, consultas, se informen y encuentren posibilidades para resolver problemas cotidianos vinculados a la salud.

“Tenemos datos estadísticos provinciales que muestran que ha habido una mejora en la problemática de embarazo y suicidio adolescente; sin embargo todavía tenemos muchas cosas por hacer, pero creemos que estamos en el camino y con la sumatoria de acciones, la colaboración de UNICEF, vamos seguramente a mejorar los indicadores”, explicó Fiad.

Al respecto la Ministra de Educación agregó, “el objetivo es trabajar juntos potenciando el recurso humano que tenemos para que los chicos sufran menos, tenga una vida más plena y proyectos de vida que los hagan felices”.

Desde UNICEF el especialista Zigman destaca la laboral de Jujuy, “estamos muy contentos de observar que la provincia genera un espacio intersectorial tan importante. El proceso por el cual una persona del puesto de salud asiste a la escuela y ofrece una escucha confidencial a adolescentes, abre una llave para entrar y que los jóvenes puedan utilizar los recursos que el sistema tiene”.

A lo que agregó, “en Jujuy el proyecto tiene un desarrollo real, cuando uno habla con los propios chicos y reconocen el espacio, el hecho que los directores de escuelas nos digan que funciona, de la misma manera los centros de salud nos dicen que ingresaron más adolescentes por las asesorías y que los distintos equipos técnicos se hayan sentado a planificar y generar el acuerdo, es un logro del que la provincia debe estar muy orgullosa”.

Las Asesorías en salud integral son espacios de consulta, orientación y/o derivación para adolescentes, en la actualidad funcionan 25 ubicadas en diferentes instituciones educativas. Ante cualquier otra consulta sobre la temática podes asistir a la Dirección de Maternidad e Infancia, en su nuevo domicilio sito en la calle Juana Manuela Gorriti Nº 791.

Para conocer cómo acceder a las Asesorías entra al siguiente link:

http://salud.jujuy.gob.ar/wp-content/uploads/sites/14/2017/05/Cuadro_Asesorias.pdf

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Los Ministros de Salud y Educación junto al Especialista de Unicef, Fernando Zigman; el dir. de Maternidad e Infancia, Antonio Buljubasich y la sec. de Gestión educativa, Aurora Brajcich

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El Ministerio de Educación efectuó el lanzamiento de la Campaña Nacional de RCP (reanimación cardiopulmonar). La instrucción estuvo dirigida a alumnos de los dos últimos años del Colegio Nacional Nº 3 “Éxodo Jujeño” y se extenderá a escuelas de toda la Provincia, con el objetivo de brindar conocimientos necesarios para poder prestar auxilios a una persona en casos de emergencia.

Lanzaron en el Colegio Éxodo Jujeño la Campaña Nacional de RCP.
Lanzaron en el Colegio Éxodo Jujeño la Campaña Nacional de RCP.

“La intención de esta capacitación es que a través de una explicación sencilla y que tiene una duración breve, logremos que los alumnos,  profesores y docentes tengan conocimientos básicos de auxilio, utilizando tan solamente las manos, para que en caso de situaciones de emergencia, puedan salvar una vida””, explicó la educadora para la salud Lucía Corimayo,  del área de Salud Escolar del Ministerio de Educación.

La capacitación se basa en la promoción de acciones para la toma de conciencia sobre la relevancia social de difundir y aprender las Técnicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básicas con carácter voluntario, altruista, desinteresado y solidario.

“Esta Campaña Nacional es promovida por el Ministerio de Educación de la Nación,  en coordinación con la Secretaría de Equidad de nuestra provincia. Luego de este  lanzamiento, el objetivo es visitar todos los establecimientos secundarios, llevando los elementos necesarios para hacer de cada uno de los talleres lo mas entendible posible”, añadió Corimayo.

Durante la presentación, los facilitadores explicaron la técnica de RCP, y dirigieron las prácticas realizadas con muñecos de reanimación.

Mediante una acción del Círculo Odontológico de Jujuy, con la coordinación del área de Salud Escolar del Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud, veinte estudiantes de escuelas secundarias de la Puna recibieron atención odontológica para tratamiento de fluorosis en elementos dentarios mediante carillas estéticas.

Veinte estudiantes secundarios recibieron el tratamiento.

 

Las atenciones tuvieron lugar en instalaciones pertenecientes al Círculo Odontológico en San Salvador de Jujuy, para lo cual se llevó a cabo el traslado de los alumnos desde sus localidades de Alfarcito, Rinconadillas y Sauzalito.

El médico Marcelo Setlitza, presidente de la Escuela de Post grado del Círculo Odontológico de Jujuy, comentó que “en los lugares de donde provienen estos jóvenes, hay exceso de flúor en las napas subterráneas, lo que provoca que los dientes se llenen de esta sustancia y terminen con grandes manchas marrones que hacen que se inhiban socialmente y se priven de una buena sonrisa”.

“Durante las jornadas –agregó-  se hacen unas carillas donde le devolvemos toda la parte estética a los chicos para que ellos hagan una vida normal”.

La jefa del área de Salud Escolar del Ministerio de Educación, Susana Galo, señaló que los chicos “son seleccionados por el agente sanitario de la zona y traídos acá para que se les haga el tratamiento y el año que viene se les hace el control correspondiente”. La funcionaria agradeció y destacó la generosidad de los profesionales del Círculo Odontológico de Jujuy que brindaron la atención y prestaron las instalaciones de la institución para recibir a los alumnos.

Por su parte, Zenón Lamas, supervisor del área F de APS del Hospital de Abra Pampa, dijo que el tratamiento es muy importante para los jóvenes de la región “ya que por tener los dientes amorronados, los chicos se sienten con baja estima; pero sirve para que vengan más seguros a continuar sus estudios aquí en Jujuy. Pedimos que este tipo de atención se haga extensiva a más jóvenes ya que muchos se quedaron con deseos de ser atendidos en este trabajo específico”, explicó.

 

Estudiantes de 6to y 7mo año de la Escuela Nº 454 “Sargento Ayudante Ramón G. Acosta” de la localidad Paso de Jama, realizaron un viaje educativo que estuvo marcado por recorridos a algunos sitios naturales y ambientales de la provincia, además de encuentros con profesionales que trabajan en la recuperación y revalorización de la fauna y flora local, desde el Ministerio de Ambiente.

 

Viaje de estudios y recorrido ambiental de alumnos y alumnas de Paso de Jama.
Viaje de estudios y recorrido ambiental de alumnos y alumnas de Paso de Jama.

 

En la oportunidad, los niños y las niñas de la escuela puneña pudieron visitar el Centro de Atención de la Fauna Autóctona de Jujuy (CAFAJu), la Intendencia de Los Diques, y otros espacios naturales que dependen de las distintas áreas que conforman el Ministerio de Ambiente provincial.

A propósito de la visita en el CAFAJu, los estudiantes recibieron además charlas, y a través de juegos se les pudo enseñar la importancia de la fauna silvestre, la diferencia con la fauna doméstica, las actividades que realizan en el centro, y observaron los animales que se encuentran actualmente allí en estado de recuperación o albergue.

Por otra parte, dieron un paseo en catamarán en el Dique Las Maderas, visitaron la estación de piscicultura de la Intendencia de Los Diques que también depende del Ministerio de Ambiente, donde además pudieron compartir una merienda en ese espacio natural.

Con la colaboración de la Brigada de Incendios Forestales de Jujuy, los estudiantes fueron luego trasladados a distintos lugares céntricos programados para visitar: estuvieron en el museo Carlos Darwin del colegio Nacional N° 1 “Teodoro Sánchez de Bustamante”, por ejemplo.

Visitaron la Casa de Gobierno, donde fueron recibidos por el Gobernador de la provincia, quien además les obsequió una Tablet para que puedan incorporar el aprovechamiento de las nuevas tecnologías en los procesos educativos. En igual sentido, la Fundación Pata Pila los recibió para contarles el trabajo que realizan y compartir con ellos un almuerzo.

Visitaron también la Feria del Libro, actividad en la que la cartera de ambiente tienen este año una fuerte presencia a través de charlas y talleres; y recorrieron incluso otros lugares del casco histórico de San Salvador.

Suma de voluntades

El viaje fue un proyecto desarrollado por la comunidad educativa de la escuela, y aprobado con resolución ministerial del Ministerio de Educación. Fue además un trabajo articulado entre las distintas dependencias del Ministerio de Ambiente, como por ejemplo la Secretaría de Biodiversidad, la Secretaría de Desarrollo Sustentable, y la Dirección de Educación Ambiental; y con el Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda; la Dirección General de Transporte de Jujuy.

Un párrafo aparte merece la Asociación de Protección al Paralitico Cerebral (APPACE), desde donde se les garantizó el hospedaje en la Casa ubicada frente al Dique La Ciénaga.

La Prof. Estela Inés Olleta, de la Escuela 454, manifestó que la experiencia fue muy enriquecedora y linda tanto para los chicos como para la comunidad educativa que acompañó. “Fue una hermosa experiencia donde distintos organismos recibieron a los chicos. Ellos son cuidadosos con el ambiente y este aprendizaje viene a reforzar la conciencia ambiental que poseen”, valoró la docente.

Y luego de agradecer a quienes hicieron posibles esta actividad, destacó: Los chicos la pasaron muy bien, todos fueron muy hospitalarios y cariñosos. Esto es algo nuevo para ellos ya que son entornos diferentes a los que están acostumbrados, y poder verlos, reconocerlos, diferenciarlos y disfrutarlos, es muy bueno.

 

Un viaje educativo que estuvo marcado por recorridos a algunos sitios naturales y ambientales de la provincia.
Un viaje educativo que estuvo marcado por recorridos a algunos sitios naturales y ambientales de la provincia.

 

Los estudiantes fueron luego trasladados a distintos lugares céntricos.
Los estudiantes fueron luego trasladados a distintos lugares céntricos.

 

 

 

En paralelo a las capacitaciones docentes en educación científica ambiental, que se están llevado adelante en conjunto con el Ministerio de Educación, el Ministerio de Ambiente continúa desarrollando talleres de separación de residuos sólidos urbanos, destinados a niños, jóvenes y educadores de la provincia.

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“La iniciativa tiene como propósito incorporar la preocupación ambiental en los establecimientos educativos, fomentar la reflexión docente en torno a la problemática de los residuos, e impulsar la incorporación de prácticas sustentables, en particular para reducir los volúmenes de residuos que se generan en los ámbitos institucionales, y separar aquellos que pueden ser recuperables y reciclables para un mejor aprovechamiento”, sostuvo oportunamente la Ministra de Ambiente, María Inés Zigarán.

Se trata del proyecto “Cada cosa en su lugar”, promovido desde la direccion de planificación estratégica y de educación y comunicación ambiental del Minsiterio de Ambeinte; y se inscribe en el Proyecto Provincial de Gestion Integral de Residuos Solidos Urbanos (GIRSU), y en la estrategia interministerial “Jujuy Verde: Carbono Neutral 2030”.

En este sentido, se capacitó sobre gestión de residuos sólidos urbanos a través de charlas y talleres en varias escuelas primarias, secundarias, y especiales de la localidad de El Cármen. Del mismo modo se brindó una charla a escuelas primarias y secundarias de Yala, Villa Jardín de Reyes, Lozano y León; a la fundación Pata Pila y al jardín JIM Nº 7 de Alto Comedero.

Los encuentros se desarrollan institucionalmente, con exposiciones y diálogos en torno a la importancia de separar los residuos en reciclables (limpios y secos), y no reciclables (húmedos). Y como complemento de estas charlas, en cada establecimiento escolar se entregaron contenedores de separación binaria y folletería informática para aprender sobre la gestión de residuos.

Educación en la Biodiversidad

Por otro lado, en articulación con la Secretaría de Biodiversidad y junto con el Profesorado de Biología (IES N° 5, Eugenio Tello), se concretó el ciclo de charlas “Historias Naturales de Jujuy” en la Escuela Normal, donde biólogos y guardaparques del Ministerio de Ambiente expusieron sobre diversas temáticas vinculadas a la diversidad biológica local.

A esta actividad asistieron alumnos de los profesorados de Biología, Geografía, Turismo del IES Nº5; estudiantes del IES Nuevo Horizonte de las carreras Tecnicaturas en gestión ambiental y Tecnicatura en energías renovables, y estudiantes de la licenciatura en Biología de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu).

Desde la dirección de Educación Ambiental además se coordinó las actividades por el viaje de estudio de niños y niñas de la escuela Nº 454 “Sargento Ayudante Ramón G. Acosta” de la localidad Paso de Jama. Y un equipo del área participó de la remediación de cardones que desarrolló la dirección de manejo y uso del suelo de la Secretaría de Desarrollo Sustentable, en la Posta de Hornillos.

Finalmente, desde educación ambiental y también en conjunto con la Secretaría de Biodiversidad, se están entregando DVDs con información de concientización ambiental y cuidado de la biodiversidad; en particular sobre la realidad del yaguareté en nuestro país, para escuelas secundarias de la región 4 y 5 de la provincia en una primera etapa.

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El Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda, a través de la Secretaría de Transporte, entregaron al Ministerio de Educación más de 880 tarjetas SUBE con beneficios para docentes de toda la provincia. Esta primera entrega se destina a docentes de Palpalá y San Salvador de Jujuy.

El equipo de la Secretaría de Transporte del Ministerio de Infraestructura detalló los aspectos técnicos y de logística ante el ministro Rizzotti y ministra y otras autoridades de Educación.
El equipo de la Secretaría de Transporte del Ministerio de Infraestructura detalló los aspectos técnicos y de logística ante el ministro Rizzotti y ministra y otras autoridades de Educación.

El ministro, Jorge Rizzotti, junto al secretario de Transporte, Agustín Macedo, y equipos de la Secretaría, entregaron a la ministra, Isolda Calsina, las tarjetas del Sistema Único de Boleto Electrónico (SUBE) que contienen los beneficios para el servicio de transporte para docentes de la ciudad capital y Palpalá.

En la Terminal de Ómnibus Cnel. Manuel Eduardo Arias, el ministro Rizzotti y el secretario Macedo, realizaron la entrega formal a la ministra Calsina y referentes de sus equipos, quienes distribuirán las trajetas SUBE a responsables de cada escuela para que éstos las entreguen en sus establecimientos. Las mismas llevan impresas la identidad del usuario, una foto y el número de documento, facilitando la entrega de la credencial.

Por otra parte, las cargas de los abonos se harán por única vez en las instalaciones del BEGUP de la Terminal de Ómnibus, ya que luego se producirá de manera automática.

Rizzotti expresó su satisfacción por las gestiones que lleva adelante la Secretaría de Transporte, “que de modo organizado apuesta a la coordinación conjunta, para lograr que los servicios y medios se optimicen de manera ordenada”, describió.

Macedo, a su vez explicó que “lo que estamos plasmando es la coordinación entre el Ministerio de Infraestructura y el Ministerio de Educación para la implementación del abono docente, con la colaboración de los respectivos municipios”.

“En esta oportunidad, los docentes que viajen en los servicios de Jujuy y Palpalá recibirán su abono a través del SUBE, lo cual significa un avance en materia de maximización de recursos del servicio”, sumó.

El secretario de Transporte  también destacó que “para esto, se requieren labores de muchas particularidades técnicas por la complejidad del sistema”, y en cuanto a los docentes que se les hará la entrega de las tarjetas especiales nominadas, informó que “están registrados en la lista oficial del Sector de Abono Docentes del Ministerio de Educación”.

Finalmente, detalló que todo docente que suba a una unidad de transporte desde San Salvador de Jujuy a Palpalá o viceversa, debe indicar al chofer que posee el beneficio docente para que éste seleccione en el tablero del sistema la opción correspondiente a la bonificación, que les corresponde sólo a docentes que cuentan con esa tarjeta específica.

También estuvieron presentes en la entrega autoridades de la Dirección Provincial de Transporte Educativo, que está a cargo del BEGUP.
También estuvieron presentes en la entrega autoridades de la Dirección Provincial de Transporte Educativo, que está a cargo del BEGUP.

 

En el marco del programa de Formación Situada, especialistas del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) brindaron una capacitación en el área de Lengua y Matemática a los responsables de Ateneos Didácticos de la Provincia de Jujuy.

Especialistas del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) brindaron una capacitación en el área de Lengua y Matemática a los responsables de Ateneos Didácticos.

La capacitación estuvo a cargo de Pilar Gaspar y Débora Sanguinetti del INFOD, quienes trabajan en los diseños de Formación Situada en estas dos aéreas disciplinares.

La directora de Educación Superior del Ministerio de Educación y referente pedagógica del programa, Natalia García Goyena, explicó que la acción forma parte de la planificación orientada a mejorar los resultados del aprendizaje y señaló que participaron de la propuesta referentes de círculos, responsables de los ateneos didácticos y referentes de Lengua y Matemática de  los  institutos de Educación Superior.

“Los referentes del círculo tienen un perfil del Programa de Formación Situada, ellos  están a cargo del círculo de los directores y desde allí trabajamos y los preparamos en su rol de gestores pedagógicos para que luego cada equipo directivo lleve a cabo el direccionamiento pedagógico en la jornada institucional”, agregó García Goyena.

La directora indicó que Formación Situada es un programa nacional que se implementa en cada una de las jurisdicciones, las cuales adaptan sus lineamientos a las necesidades locales.

Miembros del Equipo de Formación Situada realizarán el seguimiento institucional del dispositivo a llevarse a cabo en los meses de agosto, septiembre y noviembre del presente año lectivo.

El encuentro contó con la presencia de la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich y de las directoras de nivel Silvina Camusso, Miriam Ramos y Natalia García Goyena.

La ministra de Educación, Isolda Calsina, explicó que las demoras que se están produciendo en algunos trámites de cargos obedecen al gran volumen de expedientes que es necesario controlar y adelantó que en los próximos meses se contará con un sistema informatizado que permitirá agilizar la gestión de los recursos humanos.

Ministerio de Educación

Puntualizó que los empleados dependientes de la cartera educativa suman 60 mil personas de los cuales “30 mil cargos tienen alta año a año, o sea que se deben controlar y habilitar en marzo y concluyen en diciembre; cada año se deben gestionar 30 mil habilitaciones con los controles personales que corresponde hacer de documentación y de situaciones de revista, que no tengan dobles cargos ni incompatibilidades, es muy complejo hacerlo manualmente, considerando el volumen de agentes en cuestión”.

La ministra pidió disculpas a los empleados afectados por la demora: “no es nuestro deseo demorarle a nadie los pagos de los sueldos –subrayó- pero sepan que hemos trabajado en simultáneo para generar un sistema que sea rápido y eficiente y que terminemos de una vez por todas también con la manipulación de los cargos para que no tengamos tantas altas y bajas que impliquen angustias y zozobras que nosotros no queremos”.

Señaló que con el sistema administrativo heredado “era imposible controlar sin generar las demoras que lamentamos, pero en breve tendremos funcionando un sistema moderno que nos permitirá trabajar con mayor rapidez”.

“El esfuerzo que todos los ciudadanos hacemos para sostener la educación estatal demanda el celoso cuidado de los dineros públicos y ese es el principal motivo por el que estamos haciendo los controles”, concluyó.