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La comunidad educativa de la Escuela N° 237 de la localidad de Caspalá –Departamento Valle Grande- celebró sus 150 años de vida, estrenando un nombre que rinde homenaje a Manuel Belgrano: “20 de Junio” y que fue elegido por alumnos, docentes y padres.

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Niños, docentes y autoridades soplaron las velitas.

La escuela se encuentra a 243 kilómetros de San Salvador y alberga a 45 alumnos entre nivel inicial a séptimo grado. Cuenta con un plantel docente de una maestra de nivel inicial, seis maestros de grado, cuatro maestros especiales y directora.

El acto por los 150 años fue encabezado por la directora de Nivel Primario Miriam Ramos, quien destacó la unidad de la comunidad educativa: “todo lo que hemos visto –expresó- ha reflejado un trabajo conjunto y en equipo, de colaboración permanente”.

Por su lado, la directora de la institución, Alba Isabel Pacci, puso de relieve que el nombre de la institución rinde homenaje a Manuel Belgrano y a su obra a favor de la educación de  los jujeños, al haber dispuesto la creación de una escuela con los premios que le otorgó la Soberana Asamblea de 1813 por las victorias de Tucumán y Salta.

Pacci explicó que la comunidad de Caspalá, padres y alumnos de la institución fueron consultados sobre la imposición del nombre y estuvieron de acuerdo con la propuesta.

El acto se desarrolló con la entrada de las banderas de ceremonias del establecimiento anfitrión, del Colegio Secundario N° 57  y de la Comisión Municipal. Luego se procedió al izamiento de la enseña nacional y posteriormente se descubrieron las placas conmemorativas del Ministerio de Educación y de los docentes.

Durante la ceremonia se escucharon palabras de Lucía Apaza, ex alumna de la institución, que recordaba: “éramos  13 alumnos y el mayor orgullo que tengo es que escribía con la pluma y el tintero”.

En la ceremonia se entregaron recordatorios a maestros y los niños presentaron cuadros de danzas folclóricas.

Para finalizar se cantó el feliz cumpleaños a la escuela, con todos los alumnos, docentes y autoridades, y se soplaron las velitas.

Asistieron también a la ceremonia la directora de nivel Inicial Otilia Subia; el director de Contrataciones y Gestión Administrativa Daniel Altamirano; las supervisoras Analía Castro, Juan Carlos Sánchez y Marcela Barrientos; la coordinadora de Educación no Formal Viviana Maurín y autoridades de la Comisión Municipal.

Se realizó este martes la jornada “Saberes y Prácticas Socioeducativas para el Fortalecimiento Pedagógico” dirigida a los actores integrantes de los programas nacionales Centros de Actividades Juveniles (CAJ), Centros de Actividades Infantiles (CAI) y la Escuela Sale del Aula (ESA),  con el objetivo de fortalecer el rol pedagógico y la gestión socioeducativa en las instituciones escolares con alumnos en situación de vulnerabilidad.

En el encuentro formativo se trataron acciones para llevar a los niños y jóvenes con dificultades de aprendizajes.
En el encuentro formativo se trataron acciones para llevar a los niños y jóvenes con dificultades de aprendizajes.

La actividad se encuadra en las acciones complementarias que instrumenta el Ministerio de Educación dentro del Plan de Contingencia “Jujuy, asiste  y reactiva”, iniciativa del Gobierno provincial para mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes en instituciones educativas ubicadas en contextos socioeconómicos adversos.

El encuentro formativo estuvo planificado de manera conjunta entre la Secretaría de Gestión Educativa, la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, la Subsecretaría de Coordinación Educativa y la Coordinación Provincial de Políticas Socioeducativas.

“Estamos trabajando con el plan de contingencia en el eje de mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos de escuelas seleccionadas por indicadores como las más vulnerables, definiendo acciones prioritarias para fortalecer los proyectos institucionales; los actores socioeducativos tienen que lograr junto con los docentes y los directores de las escuelas mejorar los aprendizajes de los alumnos” expresó Natalia García Goyena secretaría de Innovación y Calidad Educativa.

Estas acciones beneficiarán a los alumnos de 101 instituciones de los niveles Inicial, Primario y Secundario de la Provincia, seleccionadas a partir de indicadores cuantitativos de situación socioeconómica vulnerable y de rendimiento académico en riesgo pedagógico.

Los ministerios de Educación y Ambiente abordaron la inclusión de saberes del campo ambiental en los nuevos diseños curriculares para los niveles inicial y secundario.

Funcionarios y equipos técnicos de los ministerios de Educación y Ambiente.
Funcionarios y equipos técnicos de los ministerios de Educación y Ambiente.

La secretaria de Innovación y Calidad Educativa, Natalia García Goyena, explicó que, según lo acordado en mesas de trabajo con la ministra de Ambiente, los ejes fundamentales están vinculados con las energías renovables, el tratamiento de residuos sólidos urbanos, educación en biodiversidad y el derecho al agua como derecho humano.

“Teniendo en cuenta que Jujuy es una de las pocas provincias del país con mayor diversidad en su ecosistema y con la riqueza de nuestra interculturalidad, resulta fundamental concientizar sobre el cuidado de la tierra y comprender las cosmovisiones andina y guaraní desde un paradigma del ambiente vinculado con la cultura. Por ello la necesidad de actuar desde la educación, de institucionalizar estas cuestiones en las escuelas”, señaló.

Otros de los ejes transversales sobre los cuales los técnicos realizarán sus aportes al diseño curricular de las escuelas  son el cambio climático y el desarrollo sustentable.  “Los diseños curriculares –dijo García Goyena- son nodales para las instituciones educativas porque son los documentos que plantearán aquellos saberes que no pueden dejar de ser enseñados y trabajados por los docentes, y es en este sentido que estamos articulando con referentes de ambiente para enriquecerlo”.

De la reunión participaron también la directora de Planeamiento Educativo Guadalupe Bravo Almonacid, la representante del Poder Ejecutivo en el Instituto Jujeño de Energías Renovables Alejandra Cau Catán y la directora de Bosques Virginia Outon, además de técnicos de ambas carteras.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, encabezó la apertura de la “Jornada un Derecho para Todos” que se efectúa en el marco de la semana de la alfabetización, organizada por  la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos.

Alfabetizadores recibieron guías.
Alfabetizadores recibieron guías.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) proclamó el 8 de septiembre como el día Internacional de la Alfabetización, en el que se recuerda a la comunidad mundial que la alfabetización es un derecho humano y constituye la base de todo aprendizaje.

Brajcich señaló que “es un momento para reflexionar y reconocer los problemas que quedan por superar en el ámbito de la alfabetización”. Asimismo destacó el esfuerzo de la gestión por “sostener acciones que mejoren los niveles de analfabetismo en la Provincia”.

También resaltó  que el trabajo de los alfabetizadores es “una tarea muy importante, porque enseñar a leer y a escribir brinda una herramienta fundamental para la liberación de una persona”, por lo que “son docentes que están formando a otros al mismo tiempo que se están formando a uno mismo”.

En los talleres se trabaja la alfabetización como derecho, “para lograr el empoderamiento de las personas y que puedan ser protagonistas de sus vidas abriéndose nuevos caminos”, añadió Brajcich.

Por su parte el coordinador de la Educación para Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, explicó que estas acciones se replicarán en las distintas regiones de la Provincia con participación de “distintos organismos públicos que tienen que ver con la atención y asistencia a las distintas situaciones de vulnerabilidad que viven nuestros estudiantes”.

Asimismo informó que “la alfabetización se realiza a través de dos líneas de acciones, una es la que está a cargo del programa Jujuy Alfabetiza en el que se encuentran 51 alfabetizadores realizando su trabajo en los contextos más adversos y rurales, y la otra línea está a cargo de docentes de nivel primario que trabajan en Núcleos de Ambientes Alfabetizadores que este año son 41; estamos hablando de 92 espacios educativos que enseñan a leer y a escribir en toda la Provincia”.

Durante la jornada se realizó la entrega de la “Guía de Alfabetizador” del programa Jujuy Alfabetiza, destinada a todos los alfabetizadores de la Provincia. “Es una herramienta didáctica que permite leer la realidad o enseñar a leer la realidad y está escrita a partir de la historia de nuestros adultos, con el propósito de enseñar a reconocer las operaciones básicas y las primeras competencias de las lecturas”, indicó Alarcón.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación comunica que el martes 11 de septiembre de 2018 se procederá en instancia pública general a la entrega de los cargos vacantes de escuelas profesionales de la Provincia.

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La entrega está destinada a los postulantes que se inscribieron durante los días 30, 31 de agosto; 03, 05, 06 y 07 del corriente en esta dependencia, para las ofertas de instalación eléctrica domiciliaria, soldadura y electricidad domiciliaria respectivamente.

La entrega se realizará en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Doctor Ricardo Balbín N° 900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra a partir de horas 9:00

Los inscriptos deberán presentarse munidos del documento de identidad y la declaración jurada de la Ley Provincial N ° 3416/ 77 actualizada, la que debe ser llenada por el agente que detente cargos. Caso contrario, los postulantes deberán presentar una nota escrita dirigida a la directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla, informando que no poseen cargos en repartición nacional, provincial, municipal o sector privado.

Se solicita puntual asistencia.

 

 

 Con setenta certificaciones aprobadas, la Provincia de Jujuy fue la de mejor desempeño a nivel nacional en los exámenes de

“Certificación del Conocimiento” del Plan 111 mil programadores.

Docentes realizando una de las capacitaciones del programa.
Docentes realizando una de las capacitaciones del programa.

Se trata de los exámenes realizados del 13 al 17 de agosto, en donde cualquier persona interesada con conocimientos avanzados en lenguaje de programación Java o que hayan finalizado el curso de 111 mil programadores podía inscribirse para certificar su conocimiento. Cabe aclarar que la Provincia contó con ochenta y nueve participantes que realizaron un examen vía on line en la Escuela profesional N°8 “Sarmiento”.

Esta acción es impulsada por el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional, trabajada en conjunto con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), y busca formar y desarrollar conocimientos en programación orientada a objetos, base de datos y desarrollo de software. La certificación tiene validez nacional, está avalada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Producción de la Nación.

Las certificaciones muestran el resultado de la implementación del Plan 111 mil programadores en Jujuy que avanza con de diez sedes y más de quinientos alumnos en todas las regiones educativas.

 

En la Escuela de Educación Técnica Número N°1 de La Quiaca, se desarrolló la instancia de Región I de la Feria de Ciencias y Tecnología, organizada por el Ministerio de Educación, con la participación de más de 30 proyectos de instituciones de gestión estatal y privada de nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior.

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La secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich junto a la directora de Promoción Científica y Tecnológica, María Eugenia Torramorel, realizaron un recorrido por los stands para interiorizarse de los proyectos.

Durante la feria, Brajcich expresó a los presentes que “es muy gratificante poder ver el entusiasmo y ánimo que tienen al contar sus experiencias”. Asimismo, destacó la participación de los niños de nivel inicial, quienes este año tuvieron mayor protagonismo y expresó sus felicitaciones a los alumnos de salita de tres años quienes compartieron sus experiencias sin la necesidad de ser evaluados.

Por otro lado, felicitó a los docentes asesores a la hora de  incentivar a los alumnos en la búsqueda de las respuestas a sus interrogantes y estimular el trabajo en equipo.

Por su parte, María Eugenia Torramorel, indicó que este año la modalidad de Educación intercultural Bilingüe presentó varios proyectos, por lo que se puede observar en los stands el trabajo de los territoriales. Además, destacó la presencia de la Modalidad de Educación Especial y la Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria.

La Orquesta infanto juvenil de la Escuela N° 8 Escolástico Zegada, dependiente del Ministerio de Educación, se presentará en concierto el viernes 31 de agosto a las 19,30 en el Anfiteratro Las Lavanderas del Xibi Xibi.

La orquesta de la Escuela N° 8 Escolástico Zegada.
La orquesta de la Escuela N° 8 Escolástico Zegada.

La orquesta, integrada por 50 músicos, interpretará la Suite Folclórica, conjunto de obras de música popular jujeña con temas como La Maimareña, Canta Crespón, La plumita y El Humahuaqueño, entre otros.

Acompañará el concierto la actuación del Ballet Herencia Norteña. La entrada es libre y gratuita.

La Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación extendió el plazo para la inscripción de postulantes a cubrir un cargo vacante en el Programa Nacional de RCP en las Escuelas para la Región I.

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El perfil requerido es profesores/as de educación física, educadores/as para la salud y profesores/as  de biología con conocimientos en técnicas de reanimación cardiopulmonar.

Los aspirantes deben tener domicilio real en la ciudad de La Quiaca, no presentar incompatibilidad con otros cargos y ser monotributista.

La documentación de los interesados – curriculum vitae, fotocopia del DNI y CUIL- se recibirá hasta el 3 de septiembre en el horario de 7:00 a 14:00 en la Secretaría de Equidad Educativa, Dirección de Salud Escolar, sita en José de la Iglesia N° 1693 de San Salvador de Jujuy. También se puede enviar al correo electrónico eq.saludescolar@gmail.com

Se ofrece contrato por tres meses a partir del primero de septiembre hasta el 30 de noviembre de 2018, a abonarse con fondos provenientes del POAI ( Plan Operativo Anual Integral).

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que desde el jueves 30 de agosto hasta el 3 de setiembre se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir vacante en la Escuela Profesional N°13 y Escuela de Capacitación laboral N° 615.

Ministerio de Educación de la Provincia.
Ministerio de Educación de la Provincia.

En la Escuela Profesional N° 13 se trata de un cargo en la especialidad de Instalación Eléctrica Domiciliaria, en carácter de reemplazante para el turno vespertino y para la Escuela Profesional N° 615 se necesita cubrir un cargo en la especialidad  de soldadura básica en carácter de reemplazante para el turno vespertino.

Los postulantes deben presentar, en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00.

La convocatoria se enmarca en las resoluciones 7146-E/14, 4179-E/16 y 1045-E/14.