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Revistas producidas por estudiantes que integran los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) en escuelas de Purmamarca y Hornillos, se presentaron en la 14° edición de la Feria del Libro “Leer es soñar” que se realiza en San Salvador de Jujuy.

Estudiantes de los CAJ quebradeños en la presentación de las revistas “El Diario” y “La Maldición Profunda de La Mente” en la Feria del Libro.
Estudiantes de los CAJ quebradeños en la presentación de las revistas “El Diario” y “La Maldición Profunda de La Mente” en la Feria del Libro.

El grupo que asiste a la muestra está formado por la referente del CAJ regional, Silvana Guanuco, y el profesor tallerista César Colmenares, quien dirige y coordina la producción de las revistas literarias de “El Diario” de la Escuela Provincial Agrotécnica N°10 de Hornillos y “La Maldición Profunda de La Mente” del Bachillerato Provincial N°18 de Purmamarca.

El proceso de creación de las revistas es autónomo, autogestivo y se destaca por la impronta creativa con la que los estudiantes componen los contenidos. Los jóvenes de todas las edades, acompañados y organizados por el tallerista de Entorno Creativo, producen piezas escritas y gráficas de manera colectiva o individualmente. Las temáticas abordadas parten de la propia vivencia de los estudiantes; sus tareas cotidianas, las picardías, poesías, alegrías y tristezas que experimentan día a día son volcadas en las páginas de las revistas.

Por un lado, algunas piezas literarias son escritas de manera individual para quien se anime a divulgar sus creaciones, pero por otro lado los dibujos, poemas y/o canciones publicados surgen a partir de un juego de palabras de construcción colectiva; “una técnica que aparece con la Vanguardia y que nosotros retomamos en este taller para incentivar en los chicos la libre expresión para la creación y de esta manera romper con los esquemas tradicionales que muchas veces limitan o inhiben la creatividad de los chicos”, expresó el referente del taller.

En algunas secciones de la gaceta se rescata y revaloriza a las personas que trabajan día a día con la institución educativa incluyendo sus testimonios de vida y promoviendo la participación de toda la comunidad escolar.

Además de promover la colaboración en conjunto entre estudiantes, docentes y la comunidad local, Colmenares dijo que “este taller promueve e incentiva la lectura a través de la producción de ellos mismos, a partir de la propia escritura”.

Son las primeras ediciones de “El Diario” y  “La Maldición Profunda de La Mente” y gracias al entusiasmo y compromiso de los chicos y la ayuda de toda la comunidad, la idea es continuar produciéndolas.

Actualmente las revistas se exponen en los stands de la Feria del Libro ubicada en la Plaza Ricardo Vilca, Alvear 1015.

A futuro, la distribución de las revistas se hará en ferias independientes y las ventas de las ediciones permitirán contribuir a que los estudiantes sigan creando y desarrollando la imaginación y creatividad a través de la escritura y dibujo.

Los CAJ son una propuesta de la Coordinación de Políticas Socioeducativas dependiente del Ministerio de Educación que busca apoyar con actividades culturales, sociales y deportivas el fortalecimiento de la relación de los jóvenes con la escuela.

El Ministerio de Educación realizó una formación dirigida a docentes de los niveles primario, secundario y superior de toda la Provincia, con el fin de brindar herramientas para la valoración y asesoramiento de proyectos científicos y tecnológicos escolares.

Docentes capacitados por el Ministerio de Educación para elaborar proyectos de ferias de ciencias.
Docentes capacitados por el Ministerio de Educación para elaborar proyectos de ferias de ciencias.

La capacitación –recibida por 98 educadores- fue desarrollada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología y se focalizó en apoyar la labor de los educadores que participan con sus alumnos en las ferias de ciencias.

La apertura de la jornada estuvo a cargo de la secretaría de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, quien destacó la importancia de dialogar con los docentes acerca del significado de los procesos de investigación y formarlos en “las capacidades necesarias para que logren que los estudiantes accedan a las distintas instancias de la Feria de Ciencias”.

La directora de Promoción Científica y Tecnológica, María Eugenia Torramorel, explicó que la formación tuvo carácter de presencial con docentes de todas las localidades de la Provincia y dijo que se realizará una nueva instancia de capacitación virtual. “De allí –añadió- se hará una selección mediante presentación de curriculum de los docentes que integrarán el grupo de valoradores por la Provincia de Jujuy para la Feria de Ciencias regional, provincial y nacional”.

El docente Luis Rosales de la Escuela Agrotécnica N°13 de Valle Grande destacó la importancia de este tipo de eventos educativos donde los proyectos ayudan al desenvolvimiento de los chicos por fuera del ámbito escolar local, posibilitando la apertura a la sociedad, el encuentro con otros estudiantes de la provincia y el país, el conocimiento de otras realidades y proyectos, la actividad interinstitucional y los vínculos generados a partir de la colaboración y asesoramiento de los docentes.

En una acción con el Círculo Odontológico de Jujuy, el Ministerio de Educación llegó con prevención y atención odontológica a los niños de la Escuela N° 44 “José Ignacio de Gorriti” de León.

Odontólogos atienden a los niños de la Escuela N° 44 "José Ignacio de Gorriti".
Odontólogos atienden a los niños de la Escuela N° 44 “José Ignacio de Gorriti”.

Previo relevamiento y confección de los odontogramas de los alumnos con autorización de los padres, los odontólogos colocaron selladores y realizaron topicación con flúor para prevenir las caries.

El operativo se enmarca en el programa de Prevención Profilaxis y Atención Odontológica, que instrumentan desde 2017 la Dirección de Salud Escolar de la Secretaría de Equidad y el Círculo de Odontólogos, institución que aporta su equipo de profesionales, quienes brindan la atención ad honorem y los materiales usados en las prácticas.

El equipo de profesionales está integrado por Amalia Carrizo, Marcela Tarcaya, Stella Maris Méndez y Pablo Aparicio.

La directora de Salud Escolar, Susana Galo, recordó que la iniciativa surgió del compromiso asumido junto con la comisión municipal de Yala y el Círculo Odontológico para brindar estas acciones de salud bucal a los alumnos de las escuelas de la zona.

 

El gobernador Gerardo Morales recorrió las instalaciones de la ex ENET 2 en el barrio Santa Rosa, donde se relocalizaron oficinas permitiendo un ahorro de 2.200.000 pesos anuales, al liberar el alquiler de nueve inmuebles.

El gobernador Gerardo Morales junto a la ministra de Educación y otros funcionarios, en el recorrido por las oficinas refuncionalizadas.
El gobernador Gerardo Morales junto a la ministra de Educación y otros funcionarios, en el recorrido por las oficinas refuncionalizadas.

En el edificio, que fue refaccionado y refuncionalizado por el Ministerio de Educación, atienden ahora todas las secciones de las Áreas de Liquidaciones y Recursos Humanos, que antes lo hacían en varios inmuebles alquilados, la mayoría de las cuales no reunían las condiciones adecuadas para la atención al público.

El gobernador fue informado acerca de los ahorros logrados con la relocalización y de las significativas ventajas que presenta el haber reunido en un mismo espacio a dependencias que teniendo vinculación en los procesos administrativos funcionaban en condiciones muy precarias y en forma dispersa.

En una segunda etapa, se trasladarán las demás dependencias de la Dirección General de Administración (DGA), permitiendo liberar el alquiler de otros nueve locales.

Morales recorrió las instalaciones y dialogó con los empleados, acompañado por  la ministra Isolda Calsina, la secretaria de Infraestructura Liliana Giménez y los jefes de Recursos Humanos Valeria Fiad y de Liquidaciones Roberto Rosas.

El edificio está ubicado en la calle Rosso N° 150 del barrio Santa Rosa y perteneció a la ENET N° 2 que lo dejó de ocupar por trasladarse a su nuevo local escolar.

Andria Zafirakou, la Mejor Maestra del Mundo, recibe un obsequio de Agustin Porres, referente de la Fundación Varkey Argentina, junto a la ministra Isolda Calsina.
Andria Zafirakou, la Mejor Maestra del Mundo, recibe un obsequio de Agustin Porres, referente de la Fundación Varkey Argentina, junto a la ministra Isolda Calsina.

La profesora británica Andria Zafirakou, elegida la Mejor Maestra del Mundo por la Fundación Varkey, asistió en Infinito por Descubrir al cierre de la segunda cohorte 2018 de la capacitación en Liderazgo e Innovación Educativa, que se instrumenta con el Ministerio de Educación de la Provincia.

Zafirakou desempeña el magisterio en una escuela secundaria situada en una zona carenciada de Londres con alumnos en situación de riesgo social, y fue elegida la Mejor Maestra del Mundo 2018 por 40 mil docentes de 173 países. Su visita a Jujuy fue para conocer la experiencia de formación en liderazgo e innovación que se lleva a cabo en la Provincia en una acción con el Ministerio de Educación de la Nación y la Fundación Varkey.

La maestra fue recibida por la ministra Isolda Calsina y miembros del equipo del Ministerio de Educación, ante 120 docentes que finalizaron la capacitación  de seis semanas en la segunda cohorte de 2018.

Calsina destacó que la experiencia que se desarrolla en Jujuy con la Fundación Varkey se presentó en Harvard como caso de éxito y dijo que en la Provincia ya se llegó a mil docentes  capacitados en Innovación y Liderazgo.

En el encuentro, se declaró abierta la convocatoria internacional para elegir al Mejor Maestro del Mundo 2019. El referente de  Varkey Argentina, Agustín Porres, anunció que los docentes pueden participar contando su historia o nominando a otra persona que consideren inspiradora, a través de la web de la fundación:  www.globalteacherprize.org/es

Dialogando con los asistentes, la profesora Zafirakou celebró que se trabaje en formar a los directores en liderazgo e instó a los educadores a “continuar perseverando” y a ser resilientes, “aprender de los fracasos y poder superarlo”.
También subrayó el papel de las artes en el trabajo del aula porque ayudan a mantener la salud mental de los alumnos y constituyen herramientas para desarrollar habilidades en la comunicación que les servirán en el futuro a fin de insertarse en el mundo laboral.

Por otro lado explicó que los profesores pueden valerse de las redes sociales para llegar con sus propuestas a los estudiantes y también convertirse en “alumnos” de ellos, con lo cual contribuir a construir una relación de respeto mutuo.

Sobre las evaluaciones estandarizadas, en tanto, dijo que son “un dolor de cabeza” en su país; sin embargo, “como docente quiero saber que estoy haciendo lo mejor por ese alumno y que estoy enseñando de la forma adecuada”.

En la sede del Ministerio de Educación tuvo lugar este viernes la firma del contrato para el inicio de la obra de ampliación del edificio del Polimodal N° 2 de Abra Pampa, con una inversión de más de 27 millones de pesos.

La ministra Isolda Calsina y el titular de ALPRE, ingeniero Manuel Álvarez, firman el contrato de inicio de obra.
La ministra Isolda Calsina y el titular de ALPRE, ingeniero Manuel Álvarez, firman el contrato de inicio de obra.

Los trabajos incluyen la ampliación de aulas, la construcción de una cancha cubierta y de un salón de usos múltiples, además de refacciones integrales en las dependencias administrativas, de dirección y secretaría.

La obra será ejecutada por la empresa ALPRE que ganó la licitación convocada por la cartera educativa.

La secretaria de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez, explicó que la ampliación del Polimodal de Abra Pampa “es una obra muy esperada por la comunidad y que venía demorada por problemas administrativos” y destacó que los trabajos comenzarán en los próximos quince días, siendo de doce meses el plazo de terminación.

Destacó la funcionaria que uno de los aspectos más importantes de la obra es la construcción de una cancha cubierta para que los alumnos puedan realizar sus prácticas deportivas al resguardo de las inclementes condiciones climáticas de la zona.

La firma del contrato estuvo a cargo de la ministra Isolda Calsina y del titular de ALPRE, ingeniero Manuel Álvarez.

La Escuela Agrotécnica N° 7 “Ingeniero Ricardo Hueda” de Perico celebró este jueves sus bodas de plata, inaugurando un tambo equipado con tres unidades de ordeñe donde los alumnos realizarán sus prácticas.

En sus Bodas de Plata, la Escuela Hueda inauguró un tambo para prácticas agropecuarias
En sus Bodas de Plata, la Escuela Hueda inauguró un tambo para prácticas agropecuarias

La ministra de Educación, Isolda Calsina, acompañó a la comunidad educativa en la conmemoración, junto a representantes del sector productivo agrícola ganadero de la región.

Durante el acto, se rindió homenaje al ingeniero Ricardo Jorge Hueda, gran extensionista de la producción tabacalera que contribuyó desde los medios de difusión a promover las buenas prácticas agrícolas en Jujuy.

La ministra subrayó la relevancia de transformar la educación en un tiempo caracterizado por los cambios intensos y recordó que las escuelas técnicas y agrotécnicas de la Provincia encabezaron ese proceso, que en el presente ciclo lectivo se extendió al resto de las instituciones secundarias.

Por otro lado destacó las capacitaciones docentes instrumentadas con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) para actualizar prácticas y generar nuevos modos de enseñar, en sintonía con la necesidad de adaptarse a los cambios también en las aulas.

En representación del establecimiento, habló el vicedirector Víctor Fernández quien recordó los inicios de la institución y habló de los desafíos y logros del presente.

Tras la inauguración de una sala de profesores, se habilitó el tambo con una demostración realizada por el ingeniero Roberto Ocampo y alumnos de la escuela. Las instalaciones, que cuentan con tres unidades de ordeñe, serán también utilizadas por estudiantes de otros colegios.

A la conmemoración asistieron la senadora Silvia Giacoppo, la subsecretaria de Coordinación  Educativa Alejandra Mollón, la directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla, el coordinador de Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación Patricio Mainoli y el director de Producción y Medio Ambiente de la Municipalidad de Perico Héctor Carril, además de autoridades del Ministerio de Desarrollo Económico y Producción de la Provincia y del INTA.

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente del Ministerio de Educación, informa que el día 07 de junio de 2018 se realizará la entrega de cargos a maestros de grado de los Centros Educativos Nivel Primario por renuncia.

Ministerio de Educación de la Provincia.
Ministerio de Educación de la Provincia.

Para Región I las localidades comprendidas son Pumahuasi/Piedra Negra (Itinerancia), Rinconada, Cussi Cussi y Cieneguillas; y para Región V, la localidad de Valle Grande.

El acto se llevará a cabo en la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos – sita en calle Las Heras N° 884 de San Salvador de Jujuy-, a partir de las 09:00 horas.

Los interesados deben asistir con DNI y acreditación de puntaje de Junta Calificadora del Nivel Primario.

 

El programa “El Colectivo Saludable”, que instrumenta el Ministerio de Educación con el objeto de promover la alimentación saludable y la vida activa en niños y jóvenes, realizó una jornada en la Escuela Nº427 “Juan José Paso” Anexo Especial de Caimancito.

Alumnos de la Escuela Nº427 “Juan José Paso” Anexo Especial de Caimancito en el taller de cocina.
Alumnos de la Escuela Nº427 “Juan José Paso” Anexo Especial de Caimancito en el taller de cocina.

Las acciones se desarrollaron durante dos días e incluyeron una sesión de conversación dirigida a los padres y otra destinada a los alumnos sobre Vida Activa, culminando con un taller de cocina sobre la forma de elaborar alimentos saludables.

La iniciativa se genera desde la Dirección de Salud Escolar de la Secretaría de Equidad Educativa y sus destinatarios son alumnos con discapacidad de instituciones de las cinco regiones educativas.

“Lo que buscamos es llegar a las escuelas especiales con una propuesta saludable e innovadora que favorezca el proceso de enseñanza aprendizaje y en la proyección de una vida social activa”, señaló la directora de Salud Escolar, Susana Galo.

Veintitrés escuelas secundarias de distintas regiones de la Provincia tomaron parte de una jornada de capacitación organizada por el Ministerio de Educación para acompañar a las instituciones educativas en la implementación del Plan de Mejora Institucional de acuerdo con las nuevas pautas estipuladas.
La ministra Isolda Calsina habla en la apertura de la jornada con profesores.
La ministra Isolda Calsina habla en la apertura de la jornada con profesores.

La ministra Isolda Calsina estuvo con los docentes en el lanzamiento de la formación, que tuvo lugar en instalaciones de la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Aristóbulo Vargas Belmonte”.

“Tenemos una confianza profunda en que a partir de la profesionalidad de quienes hoy integran el sistema educativo, vamos a hacer una gran trasformación de la escuela secundaria”, afirmó la titular de la cartera educativa.
La directora de nivel Secundario, Silvina Camusso, explicó que en la primera jornada “se trabajó en la construcción de proyectos integrados en una jornada de presentación del Plan de Mejora institucional, con la finalidad de acompañar la renovación de la educación secundaria en el Marco de Organización de los Aprendizajes”.
“Lo que trata este programa es llevar a la institución la posibilidad de trabajar en equipo con otros docentes de otras disciplinas, proyectando tareas interdisciplinarias basadas en problemas proyectos y que le van a dar una impronta distinta a nuestra secundaria”, agregó.
Participaron de la formación docentes de escuelas de San Salvador de Jujuy, Yala, El Carmen, Libertador General San Martín, Caimancito, Humahuaca, Tilcara, Los Alisos, Lozano, Abra Pampa, Perico, San Antonio y La Quiaca.
La capacitación continuará este viernes con la presencia del equipo técnico de la Secretaria de Innovación y Calidad Educativa de la Nación.
En la apertura se encontraban presentes la secretaria de Innovación y Calidad Educativa Natalia García Goyena, la subsecretaria de Coordinación Educativa Alejandra Mollón y la directora de Planeamiento Educativo Guadalupe Bravo Almonacid.