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En el marco del convenio de Cooperación entre el Ministerio de Educación y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Provincia participará de un encuentro regional en donde se reunirán las escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC, en la provincia de Tucumán los días 2 y 3 de octubre, con el objetivo de fortalecer los lazos en la comunidad educativa de estas secundarias, el intercambio, el trabajo colaborativo y la participación de los adolescentes.

El encuentro Regional, contará con la presencia de las Secundarias Rurales mediadas por TIC de las provincias de Tucumán, Jujuy y Salta.

El evento está dirigido a los equipos de gestión, los docentes disciplinares, los coordinadores/tutores de las sedes rurales, y los estudiantes de 4to y 5to año de las escuelas participantes. Jujuy llevará el contingente más numeroso dado que está previsto que asistan alrededor de 133 estudiantes más demás invitados.

Las actividades programadas en el evento tienen por finalidad promover más educación de calidad, generar un espacio de encuentro, fortalecer los lazos en la comunidad educativa que compone las Secundarias Rurales mediadas por TIC, reflexionar sobre la tecnología como agente transformador dentro y fuera del contexto rural, profundizar el conocimiento sobre las prácticas educativas en contextos rurales y visibilizar la voz de los adolescentes rurales realimentando las experiencias vividas dentro de las escuelas.  Además de constituirse en un encuentro de socialización e intercambio de estudiantes y docentes de las distintas provincias participantes.

El encuentro se desarrollará en dos jornadas estructuradas a partir de las siguientes ideas clave: #ADOLESCENCIA #TECNOLOGÍA #EDUCACIÓN #INNOVACIÓN #FUTURO #PARTICIPACIÓN #ACCIÓN #DIVERSIÓN.

Dentro de las actividades programadas se encuentran; propuestas de taller simultáneos que abordan diversas temáticas de interés transversales a los distintos roles participantes; actividades de formación dirigidos a los equipos docentes; taller de reflexión para directivos; espacio de muestra donde las escuelas compartirán sus producciones locales; actividad participativa del Consejo de Adolescentes conformado en cada una de las escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC.

La organización y gestión de las distintas acciones están a cargo de la Organización DyA (Desarrollo y Autogestión) socio implementador de UNICEF y referentes provinciales del proyecto.

Más de setenta docentes fueron parte de las primeras «Jornadas de difusión y adopción de tecnología de impresión 3D» enmarcadas en el programa Saberes Digitales, las mismas se llevaron a cabo los días 2 y 3 de julio en la Escuela Técnica Provincial N° 1 «Aristóbulo Vargas Belmonte».

En una primera instancia equipos técnicos y facilitadores digitales de las diferentes regiones de la provincia fueron formados en esta temática, continuando con docentes de escuelas técnicas agrotécnicas y de formación profesional a cargo de la Ingeniera Celeste Guagliano del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

El objetivo consiste en capacitar a los docentes en los nuevos desafíos que ofrece la escuela técnica y la formación profesional, desarrollando formas de pensar la educación desde la implementación de las nuevas tecnologías.

La directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla, expresó que “es importante formar a nuestros docentes e incentivar que sean parte de los nuevos paradigmas de la educación, es por ello que desde el Ministerio de Educación se acompaña el rol del docente en el desarrollo de saberes digitales y herramientas necesarias para las trayectorias formativas de los estudiantes».

Esta propuesta es impulsada por el Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional y el INET, con el objeto de actualizar y potenciar capacidades a través de conocimientos innovadores.

Una impresora 3D es una máquina capaz de realizar réplicas de diseños en 3D, creando piezas o maquetas volumétricas a partir de un diseño hecho por ordenador. Surgen con la idea de convertir archivos de 2D en prototipos reales o 3D. Comúnmente se ha utilizado en el prefabricado de piezas o componentes, en sectores como la arquitectura y el diseño industrial. En la actualidad se está extendiendo su uso en la fabricación de todo tipo de objetos, modelos para vaciado, piezas complicadas, alimentos, prótesis médicas (ya que la impresión 3D permite adaptar cada pieza fabricada a las características exactas de cada paciente), entre otros.

En el marco del evento Jujuy Big Data Summit 2019, la ministra de Educación, Isolda Calsina, compartió una mesa panel junto a Pamela Sheurer, cofundadora y CTO de Nubimetrics y María Eugenia Renaldi de Cisco, en donde se disertó sobre las oportunidades que brinda la tecnología en los diferentes ámbitos.

La ministra de Educación indicó que el evento es un hecho muy importante en la provincia “porque es una tendencia que está revolucionando los modos de realizar investigación, que se puede usar para la gestión de gobierno, en los emprendimientos y en diferentes ámbitos”.

Durante la disertación, subrayó que “la educación está atravesada por la revolución de la tecnología”, por lo que es fundamental “hacer uso de esta herramienta que nos brinda la misma oportunidad que tiene cualquier sociedad”.

En este sentido señaló que “el desafío que hoy nos plantea la tecnología, es saber cómo utilizar las herramientas tecnológicas como un nuevo lenguaje en el aula”. Asimismo explicó que es “la que nos acerca a las nuevas generaciones, porque permite generar ese canal que conecta al docente con el alumno para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje”.

“Sin duda alguna, es un tiempo diferente y un desafío enorme el achicar la brecha tanto cultural como digital que tenemos todos los adultos y la mayoría de los docentes con los chicos, porque la llegada de la tecnología en el aula es fundamental”, afirmó.

Además, agregó que se deben tener en cuenta las implicancias éticas en el empleo de las tecnologías señalando que “debe ser usada con conciencia social, respetando los valores y teniendo en cuenta la ética”.

Infinito por Descubrir volvió a abrir sus puertas a todo el público para disfrutar de una feria tecnológica, donde estudiantes y familiares conocieron y experimentaron las diversas actividades y proyectos que desarrollan en sus laboratorios.

En esta oportunidad el encuentro congregó a más de 150 personas entre niños, jóvenes, padres y abuelos que recorrieron los talleres de Ciencias, Sonido, Fabricación y Multimedia a través de múltiples y dinámicas actividades desplegadas en las instalaciones de IxD.

Los asistentes interactuaron con las técnicas de montaje y diseño como stop motion, realidad aumentada y doblajes de películas; exploraron las ciencias en microscopía y paleontología, jugaron con los sentidos en experiencias de ritmo y percusión, crearon cohetes de propulsión química, fabricaron jabones y sahumerios y muchas atractivas opciones más.

El evento se enmarca en una propuesta que ofrece la «Comunidad Infinita» una vez al mes con temáticas específicas y de la que pueden participar adultos, jóvenes y niños de todas las edades. En esta oportunidad algunas actividades eran con cupo limitado de hasta 20 personas y también se pudo disfrutar en espacios de dinámica libre.

En el marco de la capacitación del Programa Nuestro Lugar, que desarrollarán Telecom Argentina y el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, la ministra de Educación, junto a la diputada nacional, Gabriela Burgos y el secretario de Asuntos y Relaciones Municipales, Diego Rotela, mantuvieron una reunión con Susana Menéndez, gerenta de Relaciones Institucionales de Telecom, para acordar la agenda de actividades a desarrollar la semana que viene.

«Los días 20, 21 y 22 de mayo se brindarán talleres de Ciberciudadanía y Robótica a estudiantes de Humahuaca, Tilcara, Huacalera y San Pedro de Jujuy. Allí, más de 800 alumnos recibirán un taller sobre el  uso responsable de las TIC, las potencialidades de internet y se estimulará la expresión, participación, producción y creación de contenidos en la web.», detalló Calsina.

Los talleres Nuestro Lugar son diseñados junto a la Asociación Civil Chicos.net, organización especializada en temas de ciudadanía digital y uso responsable de las TIC.

En oficinas del Aeropuerto Argentina 2000, el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales; el ministro del Interior de la Nación, Rogelio Frigerio; el ministro de Gobierno y Justicia, Agustín Perassi; el director del Registro Nacional de las Personas, Juan José D´Amico; y el director del Registro Civil de Jujuy, Octavio Rivas; firmaron el acta de transferencia de equipamiento para renovar el parque tecnológico destinado a documentación e identificación.

El titular de RENAPER expresó que “es un esfuerzo ayudar a seguir ampliando las delegaciones digitalizadas de las provincias y en Jujuy siempre tenemos una respuesta excelente para poder hacer un trabajo articulado”.

Por su parte, Perassi señaló que “el derecho a tener identificación tiene que ver con los operativos que existen en el interior, la ampliación delegaciones y la importancia de contar con equipamiento en los centros rápidos para dar respuesta a la gente”.

Finalmente, Rivas sostuvo que “este equipamiento es el puntapié para dar curso a la gestión de transformación y modernización del Registro Civil para que el trámite del derecho a la identidad sea de manera rápida”.

Organizado por los ministerios de Educación de la Nación y la Provincia y el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología, el 22 de abril se dictará en Jujuy el seminario internacional de Gobernanza Multinivel sobre “Promoción de políticas de innovación para su gestión descentralizada”.

Ministerio de Educación
Ministerio de Educación

El seminario, que tendrá lugar en el hotel Ohasis, está dirigido a vinculadores, investigadores, pymes y empresas.

Los expositores serán Jaime del Castillo, presidente de la consultora Infyde – España, coordinador de la plataforma EU-CELAC INNOV-AL “Promoción de políticas de Innovación para su gestión descentralizada”; Juan José Mateos Otero, exconsejero de Educación e Investigación de Castilla y León (España); y Rafael Romano, coordinador del Programa de la Unión Europea en la Provincia de Jujuy.

La formación tiene por objeto compartir conocimientos y buenas prácticas en la descentralización de las políticas de ciencia y tecnología, como parte de procesos de desarrollo regional centrados en la innovación.

Más información en la Secretaría de Ciencia y Tecnología, Las Vicuñas N° 98 del barrio Chijra, teléfono (388) 4264003 – (388) 15458072.

La muestra nacional Ciencia Viva se inauguró este miércoles con una gran convocatoria en el Club Atlético San Pedro: más de 3.500 personas la visitaron en el primer día. La exposición, con entrada libre y gratuita, ofrece laboratorios y talleres para explorar el mundo de las ciencias, la tecnología y el diseño.

Estudiantes de escuelas de San Pedro fueron los primeros en visitar "Ciencia Viva".
Estudiantes de escuelas de San Pedro fueron los primeros en visitar «Ciencia Viva».

Propuesta del Ministerio de Educación Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, “Ciencia Viva” llegó a la Provincia en una acción conjunta con la cartera educativa de Jujuy y los municipios de San Pedro y Monterrico.

La exposición, que busca alentar las vocaciones científicas de niños y jóvenes de todo el país, cuenta con réplicas de dinosaurios animatrónicos, talleres y laboratorios dedicados a la Química, a la Matemática, a las tecnologías inmersivas y de fabricación digital.

La apertura de la exposición estuvo a cargo del coordinador de muestras itinerantes del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología, Martín del Cioppo, quien señaló la importancia de este tipo de eventos ya que “las muestras tratan de despertar el interés científico y de divulgar la ciencia en todo el territorio argentino”.

Por su parte, la secretaria de Ciencia y Tecnología de Jujuy, Miriam Serrano, destacó “la gran oportunidad para que las familias de San Pedro, niños, padres y docentes, puedan acercarse a descubrir e interactuar con estos contenidos que están pensados especialmente para estimular la creatividad, despertar la curiosidad y para aprender jugando con la ciencia y la tecnología”.

La muestra podrá ser visitada hasta el 17 de marzo en el predio del Club Atlético San Pedro, en el horario de 9 a 13 y de 17 a 22 los días de semana, y de 17 a 22 los sábados y domingos.

En Monterrico, se realizará entre el 21 al 24 de marzo en el galpón Berruezo, ubicado sobre ruta 42.

Durante 2018, “Ciencia Viva” fue visitada por más de 64 mil personas en Humahuaca, Libertador y San Salvador de Jujuy.

Asistieron a la inauguración la directora de Promoción Científica, María Eugenia Torramorell; el  secretario de Gobierno de la Municipalidad de San Pedro Marcelo Castro; la secretaria de Desarrollo Humano de San Pedro, Gisele Bruno; la directora de Educación Privada, Elsa Torfe y el presidente del Concejo Deliberante de San Pedro, Cristian Aguirre.

Los más pequeños también tienen propuestas para conocer sobre ciencias y tecnología.
Los más pequeños también tienen propuestas para conocer sobre ciencias y tecnología.

 

En el marco de la Semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia, organizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología el Ministerio de Educación, en Infinito por Descubrir tuvo lugar una jornada de capacitación en Robótica destinada a alumnas de distintas escuelas.

Ensamblar y hacer funcionar robots, la consigna de la capacitación para niñas y adolescentes.
Ensamblar y hacer funcionar robots, la consigna de la capacitación para niñas y adolescentes.

La directora de Promoción Científica y Tecnológica, María Eugenia Torramorel, explicó que la capacitación brindó conocimientos para ensamblar y hacer funcionar robots. “Esto genera una sana competencia entre los equipos  de participación y acerca a las alumnas de diferentes escuelas  experiencias  que hasta el momento no tenían”, agregó.

La funcionaria señaló que por las vacaciones se temía una reducida asistencia a la capacitación, “pero fue todo lo contrario, se terminaron los cupos y se vio un gran entusiasmo por participar, fueron horas muy productivas y de acercamiento a la ciencia Robótica”, destacó.

“Estas capacitaciones la hacemos generalmente en vacaciones para los chicos, pero durante el año están dirigidas a los docentes  con los mismos contenidos  y reforzando los conceptos pedagógicos”, concluyó.

El subsecretario de Federalización de la Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, Tomás  Ameigeiras, visitó una planta recicladora de bidones de agroquímicos situada en Palpalá, emprendimiento que se desarrolló con financiamiento del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT).

El subsecretario Tomás Ameigeiras, la secretaria Miriam Serrano y la emprendedora Alejandra Dávila en la planta de Palpalá.
El subsecretario Tomás Ameigeiras, la secretaria Miriam Serrano y la emprendedora Alejandra García Dávila en la planta de Palpalá.

“Terramaq es un proyecto que logra dar un uso al descarte de los bidones de agroquímicos, con toda la problemática que conllevan, haciendo la recolección y la reconversión  para luego poder transformarlos en insumos para el agro en postes, trabillas y señaléctica para la vía pública y posibilita el procesamiento de los plásticos urbanos para señaléctica y bolsas de plástico para aplicación de los municipios”, explicó Ameigeiras.

La experiencia –aseguró- “es una demostración de que cuando trabajan de la mano municipios, Provincia y Nación se puede hablar de proyectos que llegan a la gente en profundidad y de eso se trata y eso es lo que tratamos de hacer día a día en el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología”.

Almeigeiras destacó el trabajo con distintos ministerios que se lleva a cabo en la Provincia, afirmando que “es un ejemplo de que con el trabajo en equipo se hacen grandes proyectos y se profundizan las políticas públicas”.

Tras asistir a la firma de convenios de apoyo tecnológico e innovación productiva por alrededor de 10 millones de pesos, el funcionario junto a la ministra Isolda Calsina visitó el taller de carpintería en la Unidad Penal N° 1 donde se instrumentará un proyecto del Programa Fábrica, Diseño e Innovación que contempla el desarrollo de mobiliario, con financiamiento del COFECyT.

“Acercar herramientas para poder dar trabajo de calidad y dar la posibilidad real de un proceso de reinserción social, es el camino”, afirmó.

El funcionario hizo el recorrido acompañado por la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano, y otros funcionarios de la cartera educativa.

La ministra Isolda Calsina junto al subsecretario Ameigeiras y otros funcionarios en el taller de Carpintería de la Unidad Penal N° 1.
La ministra Isolda Calsina junto al subsecretario Ameigeiras y otros funcionarios en el taller de Carpintería de la Unidad Penal N° 1.