Buen Trato e Inclusión: jornada de sensibilización en Huacalera

La jornada estuvo dividida en dos momentos: en primer lugar, se trabajó con estudiantes de primero y segundo año, y posteriormente con los cursos de tercero a quinto año. Los talleres abordaron contenidos fundamentales como el uso correcto de la terminología, la clasificación de los tipos de discapacidad y el paradigma de la inclusión social como derecho y responsabilidad colectiva.

Como cierre vivencial de la actividad, se propuso una dinámica de simulación en la que los y las estudiantes experimentaron cómo es la cotidianeidad de una persona con discapacidad visual, y la empatía aprendiendo las formas adecuadas de brindar asistencia y acompañamiento.

Cabe destacar que esta iniciativa forma parte de un proceso sostenido de trabajo interinstitucional, que busca transformar actitudes, derribar barreras culturales y generar entornos accesibles y respetuosos para todas las personas.