En ese sentido, expresó: “Nuestros Institutos de Educación Superior tienen un papel fundamental porque allí se forman quienes mañana estarán en nuestras aulas y en distintos ámbitos profesionales y técnicos. Por eso queremos fortalecer la investigación, el enfoque STEAM y el Aprendizaje Basado en Proyectos como herramientas que atraviesen la formación de nuestros estudiantes”.
Luego de pasar la instancia zonal, 13 proyectos pertenecientes a Institutos de Educación Superior de diferentes regiones de la provincia llegaron a la etapa provincial. Durante la jornada del 28 de agosto, los estudiantes, acompañados por sus docentes, realizaron la exposición y defensa de sus propuestas ante el comité evaluador.
Proyectos presentados
Los proyectos presentados abordaron diversas temáticas vinculadas con las necesidades y desafíos actuales de la educación y de los territorios, entre ellas:
*Innovación tecnológica: nuevas propuestas didácticas diseñadas para las aulas y para la formación de los futuros docentes de Jujuy.
*Enfoque STEAM: integración transdisciplinar de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática.
*Necesidades del territorio: proyectos de intervención sociocomunitaria orientados a responder a problemáticas locales de las distintas regiones de la provincia.
*Alfabetización transversal: estrategias vinculadas con el Plan Provincial de Alfabetización de Jujuy.
Este congreso fue una instancia de capacitación docente, sobre nuevos formatos de presentación, estrategias metodológicas de investigación y criterios de evaluación.
Al final de la jornada se anunció que el Proyecto destacado correspondió a la localidad de La Quiaca, denominado “Harinas saludables: texturas y sabores” presentado por el estudiante Jesús Saúl Flores y la profesora Carolina Beatriz Tambo, quienes representarán a la provincia de Jujuy en la Instancia Nacional que tendrá lugar en San Luis en el mes de Octubre.
