Actualmente la Dirección de Educación Comunitaria, a través de los 137 proyectos educativos y 62 centros de desarrollo infantil, acompaña el fortalecimiento de las trayectorias educativas, en el derecho a recibir educación desde temprana edad y desde una perspectiva de educación permanente a más de 7.656 destinatarios.
En la apertura, el viceministro Julio Alarcón, agradeció a los presentes “por compartir un espacio en donde se busca reconocer el valor que tiene el enfoque de la educación popular” y señaló que “hoy más que nunca debemos poner en valor la posibilidad de construir comunidades de aprendizaje en donde se enseña, se aprende y se convive” y ahí puso en relevancia “la tarea que desarrollan los educadores populares que buscan no sólo la transformación de la sociedad o de las comunidades, sino fundamentalmente poner en marcha la vocación emancipadora de nuestra educación cultural”.
En estas líneas, Alarcón manifestó que “pensamos a la educación como una capacidad transformadora, y en el caso de la educación comunitaria, no solo transformadora sino también empoderada en nuestras comunidades”.
Para finalizar expresó el saludo de la ministra de Educación, Miriam Serrano y brindó un gran reconocimiento a los presentes “por el trabajo que realizan” y manifestó que “estoy convencido de que vamos a reorientar la educación comunitaria en el sentido que hoy la sociedad y fundamentalmente nuestras adolescencias y nuestras infancias lo están demandando”.
En su turno la secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo, expresó que “queríamos en este día especial, ponderar y saludar a todos los educadores comunitarios que se desempeñan en la Dirección de Educación Comunitaria; reconocer en este acto la gran labor que realizan” y señaló que "educar es una gran tarea que transforma, crea, y esto va en sintonía con lo que viene haciendo por la Educación el gobernador Gerardo Morales".
Asimismo, indicó que “en este día tan importante resaltar que no es menor la tarea del docente comunitario, si bien están dentro del sistema no formal, pero tienen el mismo valor que un docente que está dentro del aula”.
En estas líneas subrayó que “la labor de los educadores comunitarios es de absoluta responsabilidad y absoluto compromiso”.
Cabe destacar que en la oportunidad se entregaron certificados de reconocimiento a proyectos educativos comunitarios.
