Tras tres jornadas de trabajo e intercambio, el Ministerio de Educación concluyó los Talleres de Alta Participación Social, una iniciativa que convocó a actores de los sectores público, privado y social para reflexionar y construir una visión estratégica de la educación jujeña con horizonte al año 2035.
Amplia participación social para definir los desafíos educativos de la próxima década
La propuesta se desarrolló en el marco del Programa de Planificación Estratégica Provincial y tuvo como objetivo generar espacios de diálogo, escucha y construcción colectiva que permitan proyectar políticas educativas capaces de responder a los desafíos de los próximos años.


