Refacción integral
El proyecto prevé la construcción de dos laboratorios especializados, con equipamiento y sector de depósito, además de un aula multifunción y biblioteca que funcionará como un espacio central, flexible y cubierto para el estudio y la consulta.
También se realizarán trabajos en los sanitarios, con la construcción de nuevas instalaciones, incluidos baños accesibles, y la remodelación de los existentes en la planta alta. A esto se suman mejoras en las áreas de cocina, un depósito cubierto y un sector destinado a la diferenciación y el reciclado de residuos orgánicos e inorgánicos.
La intervención contempla, además, la reorganización de los espacios comunes mediante la apertura de conexiones entre galerías y patios para integrar los dos edificios, la incorporación de una escalera en uno de los sectores y la creación de nuevos espacios abiertos y semicubiertos con vegetación. Se mantendrá el salón de usos múltiples, con conexión hacia los patios, y se incorporará una cubierta liviana para ampliar el área semicubierta destinada a actos y actividades recreativas. Asimismo, se sumará un buffet en uno de los patios semicubiertos.
Entre las mejoras previstas se encuentran la pintura exterior e interior de todo el edificio, la incorporación de paneles fotovoltaicos para contribuir al ahorro energético y la intervención del sector técnico de cisternas.
Sadir explicó que el proyecto contará con financiamiento del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) y recursos provinciales, en el marco de las políticas destinadas a mejorar, ampliar y modernizar los edificios escolares en distintos puntos de Jujuy.
“Venimos mejorando, ampliando y modernizando muchas escuelas a lo largo y ancho de nuestra provincia. La educación es la base de nuestra sociedad y, además del esfuerzo de nuestros docentes, profesores, estudiantes y familias, es fundamental dotar a las escuelas de espacios adecuados, cómodos y preparados para recibir cada vez más estudiantes”, sostuvo el gobernador.
Una escuela accesible
Por su parte, la ministra de Educación, Daniela Teseira, destacó que la intervención incorporará criterios de accesibilidad para garantizar mejores condiciones de inclusión dentro del establecimiento. En ese sentido, mencionó la instalación de pisos podotáctiles para personas con discapacidad visual, timbres visuales, señalización en braille y códigos QR con información en Lengua de Señas Argentina.
La funcionaria remarcó que la accesibilidad es una prioridad para el Ministerio de Educación y señaló que se trabaja para que las escuelas cuenten con condiciones que permitan el desplazamiento y la participación de estudiantes con discapacidad o movilidad reducida.
Teseira también anticipó que la ejecución de los trabajos requerirá reorganizar las actividades escolares para resguardar la seguridad de estudiantes, docentes y personal. En coordinación con la dirección de la institución, se prevé implementar distintas modalidades de cursado, con jornadas presenciales y virtuales, de acuerdo con las necesidades que surjan durante la obra.
En ese sentido, pidió a la comunidad educativa respetar las delimitaciones de los sectores intervenidos y tomar los recaudos necesarios durante el desarrollo de los trabajos.
La ampliación y refacción integral de la Escuela Técnica N.º 2 “Dr. Horacio Guzmán” forma parte de las acciones del Gobierno de Jujuy destinadas a mejorar la infraestructura educativa y brindar espacios de aprendizaje más modernos, accesibles y adecuados para la formación de los estudiantes.
