Educación Curso para el fortalecimiento de la Educación Rural El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa y Comunidad PROMACE, suma más ofertas formativas en el marco del Programa de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital que encamina el PROMACE.
Educación PROMACE: Lanzan seis nuevos cursos de Formación Docente sobre competencias digitales El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa y Comunidad PROMACE, invita a docentes de la provincia a realizar los cursos gratuitos, universales y con puntaje docente, del Trayecto de Formación Diversificado enmarcado en la política Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital que encamina el PROMACE.
Educación Curso de Formación Docentes en Educación para Jóvenes y Adultos El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa y la Comunidad PROMACE, invita a equipos directivos y docentes de Escuelas y Servicios Educativos de la Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) de Nivel Secundario, a inscribirse en el Curso denominado "Currículum y Enseñanza en la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: coordenadas ante escenarios y desafíos contemporáneos".
Educación Formación Docente: Inició la Segunda Edición del Curso de ESI El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa y la Comunidad PROMACE puso en marcha la segunda Edición del Curso "La ESI: de la Ley a su implementación institucional y áulica", destinado a docentes de los distintos Niveles y Modalidades Educativas de la Provincia.
Educación Inscripciones abiertas para la Feria Provincial de Ciencia El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de Conectar LAB Jujuy invita a los y las docentes de la provincia a inscribir su proyecto curricular para participar en la instancia regional de la Feria Provincial de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología 2022
Educación La Mesa de Gestión tuvo una destacada presencia en Abra Pampa El Ministerio de Educación de la Provincia atendió más de mil trámites en la cuarta Mesa de Gestión Educativa, que brindó soluciones concretas a las demandas de directivos y docentes de instituciones educativas de todos los niveles, así como a estudiantes y familias de Abra Pampa, La Quiaca, Tusaquillas, Susques, Puesto del Marques, Tres Cruces y Humahuaca.
Educación Formación Docente: comenzó el Programa "Presencia en Educación" El Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy, por intermedio de la Subsecretaría de Coordinación Educativa y la Comunidad PROMACE, dio inicio al Eje de Educación Emocional del Trayecto de Formación Docente Integral con la apertura del Programa "Presencia en Educación", en el marco del convenio firmado con la Fundación Vivir Agradecidos.
Educación Se encuentran abiertas las inscripciones a la capacitación "Cajita de Música Argentina" El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Artística, invita a docentes de música de toda la provincia a participar de la capacitación "Cajita de Música Argentina".
Educación Docentes de la CEPJA se capacitaron sobre violencia de género El Ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos (CEPJA), en articulación con el Departamento de Promoción del Consejo Provincial de la Mujer e Igualdad de Género, ofreció espacios de formación en "Perspectiva de Género, Diversidad Sexual, Derechos Humanos y Violencia de Género".
Educación Festejos por el Día de los Jardines de Infantes y del docente de Inicial en San Pedro Con gran concurrencia por parte de las instituciones educativas y de toda la comunidad de San Pedro, se llevó a cabo el desfile de los Jardines de Infantes, en el marco de los festejos por el Día Nacional de los Jardines de Infantes y del Docente de nivel Inicial, que se conmemora el día 28 de Mayo en homenaje a la educadora riojana Rosario Vera Peñaloza, quien fundó el primer Jardín de Infantes.
